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一、百分数的六年级笔记 超详细
你好!很高兴为你解答,希望能帮到你,祝学习进步,成绩优异!如果对你有帮助,请点击满意答案。谢谢!
问题:(请允许我冒昧地将你的提问稍微改动一下)学习分数乘除法后,其中最关键的是什么?怎样解答百分数文字题应用题?
解答:百分数是分数的一种特殊形式,解答方法思维方式同分数一样,即:
一是找准标准量即“1”的量是解答问题的关键。怎样才能找准“1”的量?通过教学,让学生明白:一般地,紧靠“比”“是”“占”等词语后面表示的量就是“1”的量。简单地说就是:“是”“比”分率中间找。
二是为什么一定要找准“1”的量?早在分数乘法教学中,我就反复强调:已知“1”的量,求比较量,算术方法一定用乘法,而且不要用方程。
在分数除法中,“1”一定是未知数,列方程时一定用乘法,算术方法一定用除法。这样,就为列方程解分数除法应用题做了充分的思想准备。
三是在分数乘除法应用题教学中,我始终坚持强调如果“1”是已知数,算术方法就用乘法统一思维定势,并且不需要用方程。如果“1”是未知数,即要求的数,就设它为X.。通过解答含有未知数X的等式,让学生体会到分数除法跟分数乘法的思维定势基本一致,而且通俗易懂易学。当然,算数方法一定用除法。
三是通过复习、总结、归纳出分数应用题的类型:求甲数(标准量)的几分之几(分率)是多少,用乘法;甲数×分率=对应量。求甲数是乙数(标准量)的几分之几(分率),用除法;甲数÷乙数=分率。已知甲数(标准量)的几分之几(分率)是多少(对应量),求甲数,用除法;乙数÷对应分率=甲数。
1、六年级甲班共有50同学,其中男同学占(六年级甲班共有的50名同学,括号的内容是我特意添加上去的)56﹪.六年级甲班有男生多少人?
这里“六年级甲班共有50名同学”是已知数,而且是标准数“1”,求比较数“六年级甲班有男同学多少人”,用乘法计算,不需要用方程。
注意:已知标准数和分率一定用乘法计算,而且只能用算术方法,不需要用方程。
2、用10克白糖配置含糖率为10﹪的温开水溶液,需要多少白开水多少克?
这里“10克白糖”是比较量,并且是已知数,“10﹪”是分率,“温开水溶液”既是标准数“1”也是未知数。算术方法一定用除法,方程解法一定用乘法(注意:用乘法而不是除法)。
根据浓度百分数=溶质\溶液=溶质\(溶质+溶剂)=白糖\(白糖+白开水),溶液=溶质除以百分数,溶质=溶液乘以百分比浓度,溶液=溶质除以百分比浓度,溶液=溶质+溶剂,得:
(1)算术方法:溶液=10除以10﹪=100(克),白开水=100-10=90(克)
(2)方程解法:设温开水溶液为x克,则有x*10﹪=10,得x=100(克),同理可以得到:白开水=100-10=90(克)
二、超详细八年级英语上册笔记
Unit 1 Where did you go on vacation?
本单元的话题:谈论假期活动内容,复习一般过去时。
本单元的语法:1.复习一般过去时;2.学习不定代词和不定副词的用法。
1.本单元出现的动词不规则过去式有:
is\am--was是 are-- were是 go--went去 buy—bought买 take--took拿走
do\does—did feed—fed喂 see—saw看见 eat—ate吃 have\has—had有,吃
feel—felt感觉 ride—rode骑 get—got到达,得到 can—could能,会
forget—forgot忘记 drink—drank喝 find—found找到
不定代词和不定副词(1)左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing构成不定代词,some、any、every、no与右边的疑问副词where构成不定副词;
(2)一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句,以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句;以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义(no one为两个单词);
(3)不定代词或不定副词和形容词连用时,形容词放在后面。
He has something important to do.他有重要的事情要做。(肯定句用something,形容词important放后)
Did you buy anything special?(一般疑问句用anything,形容词special放后)
Did you go anywhere interesting last month?上个月你去令人感兴趣的地方了吗?
(一般疑问句用不定副词anywhere,形容词interesting放后)
(4)不定代词和不定副词做主语时,后面的动词用单数形式。Everone is here today.今天每个人都在这里。
1.go on vacation去度假 go to the mountains上山/进山
2. stay at home呆在家go to the beach去海滩 visit museums参观博物馆 go to summer camp去夏令营
3.study for tests为考试而学习\备考 go out出去
4.quite a few相当多,不少(后跟可数名词复数)
He has quite a few friends.他有不少朋友; take photos照相 most of the time大部分时间
5.buy sth for sb= buy sb sth为某人买某物
My mother bought me a sweater=My mother bought a sweater for me.我妈妈给我买了一件毛衣。
6.(P3,语法表格4行) taste good.尝起来很好
taste(尝起来)、look(看起来)、sound(听起来)为感官动词,后跟形容词
The food tastes delicious.这食品尝起来非常可口。
The T-shirt looks beautiful.这件体恤衫看起来很漂亮。
The songs sound beautiful.这些歌曲听起来很优美。
7.have a good\great\fun time过得高兴,玩得愉快(=enjoy oneself)
They had a good time yesterday.= They enjoyed themselves yesterday.他们昨天玩得很开心。 8.go shopping去购物
9.nothing…but+动词原形:除了……之外什么都没有
He had nothing to do at home but read yesterday.昨天他在家除了读书无事可做。
10.seem to do sth:好像… I seem to know him.我好像认识他。
seem+(to be)+形容词:看起来…The work seems(to be)easy.这工作看起来很容易。
12.(P5,2b,1行) in+大地方:达到某地(get to+地方:达到某地)
arrive at+小地方:达到某地(get的过去式为got)
He arrived in Beijing yesterday.他昨天达到北京。
若是arrive和get后跟home、there、here三个地点副词,后面的介词in\at\to必须去掉。
Tom got home yesterday evening=Tom arrived home yesterday evening.昨晚汤姆到家。
13.decide to do sth:决定做某事 He decided to go home.他决定回家。
decide的名词decision决定,make a decision做决定(to do sth.)
14. try doing sth.尝试做某事 try to do sth.尽力去做某事
The boy tried riding bicycle.这个小孩试着骑自行车
He tried to help the old man.他尽力帮助这个老年人。
15.feel like给…的感觉;感受到
16.in the past在过去 walk around四处走走
enjoy doing sth:喜欢做某事 He enjoys playing basketball.他喜欢打篮球。
17.difference(名词,差异,差别)---- different(形容词,不同的)
18.start doing sth:开始做某事(= start to do sth)
He started doing his homework.他开始做家庭作业。
19.over an hour一个多小时(over超过,多余= more than)
20. too many太多,后接可数名词复数。
Mother bought too many eggs yesterday.昨天妈妈买了很多鸡蛋。
too much太多,后跟不可数名词,修饰动词作状语。
We have too much work to do.我们有很多工作要做。 Don’t talk too much.不要说太多。
much too太,后跟形容词或副词The hat is much too big for me.这帽子对我来说太大。
You’re walking much too fast.你走地太快了。
分辨三者的口诀: too much, much too,用法区别看后头:much后接不可数,too后修饰形或副。too many要记住,后面名词必复数。
21. because of因为,后接名词、代词或动名词(即动词+ing),
不能接句子。 because因为,后跟句子。
He can’t go to school because of the rain.他因为下雨没去上学。(rain为名词)
He was late for school because of getting up late.他因为起晚而上学迟到。(get为动词)
= He was late for school because he got up late.
I don’t buy the shirt because it was too expensive.我没有买这件衬衣因为它太贵。
22.enough(足够的)与名词连用,一般放在名词前
He has enough money.他有足够的钱。(money为名词)
enough(足够的)与形容词或副词连用,enough放在后面。
He is old enough to go to school.(old为形容词)
23.doing sth.忘记已经做过某事(已经做完)
forget to do sth.忘记去做某事(还未做)(forget的过去式为forgot)
Don’t foget to close the door.不要忘记关上门。(门还未关)
He forgot closing the door.他忘记已经关上门了。(门已经关上,但是他忘了)
24.another+数字+可数名词单数或复数:额外多少某物
He ate one apple,he wanted another two apples.他吃了一个苹果,还想再要两个。
25.so+形容词+that+句子:如此…以至于…
too+形容词+to do sth:太…以至于不能…
形容词+enough to do sth:足够…能够做某事(注意三个句型有时可以互换)
He is so young that he can′t go to school.他如此年轻以至于不能去上学。
= He is too young to go to school.他太年轻以至于不能去上学。
= He isn′t old enough to go to school.
用not….enough to时, enough前面的形容词为原形容词的反义词。
26.tell sb(not) to do sth:告诉某人(不要)做某事
My mother often tells us not to play in the street.我的妈妈经常告诉我不要在街上玩。