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本文目录威海职业技术学院都有什么专业文登师范学校的专业设置威海职业技术学院怎么样一、威海职业技术学院都有什么专业威海职业技术学院的专业有：计算机应用技术、应用电子技术、电子工艺与管... 本文目录
一、威海职业技术学院都有什么专业
威海职业技术学院的专业有：计算机应用技术、应用电子技术、电子工艺与管理、软件技术、通信技术、数控技术、机械设计与制造、机电设备维修与管理、电气自动化技术、汽车检测与威海职业技术学院维修技术、工业设计、船舶工程技术、商务英语、应用韩语、商务日语、装潢艺术设计、服装设计、纺织品装饰艺术设计、音乐教育、广告设计与制作、国际经济与贸易、电子商务、工商企业管理、市场营销、会计与统计核算、旅游管理、餐饮管理与服务、烹饪工艺与营养、文秘、生化制药技术、应用化工技术、汉语言文学与文化传播、建筑工程技术、工程造价、建筑电气工程学校图术、焊接技术及自动化、高分子材料应用技术、报关与国际货运、电脑艺术设计、图形图像制作、法律等49个专业。
二、文登师范学校的专业设置
1、培养既有全面的幼儿教育理论知识，又有扎实专业技能的幼儿教师及相关专业的人才。英语、计算机、幼儿美术、手工、幼儿音乐、琴法、舞蹈、幼儿科学教育、幼儿语言教育、学前卫生学、儿童心理学、儿童教育学、学前教育史等。
2、招收初中毕业生。中专三年的教学课时量并为两年完成，实习一年，月收入800元左右；或第二年通过国家成教入学考试，套读威海职业学院学前教育大专，整个过程在校学习三年半，毕业后颁发威海职业学院专科文凭。
3、各地各类幼儿园所、幼儿教育机构、幼儿教育管理部门及各种保健幼托机构；或专升本。培养具有扎实的专业技能及较强的外语能力、计算机应用能力和交际能力的物流操作和管理的中等专业人才。商务英语、计算机、物流基础、仓储与配送、国际运输与物流管理、国际货代实务、商贸法律、应用文写作等。
4、招收初中毕业生，在校学习一年半后，到青岛商务学校再学习一年半。
5、学生与青岛商务学校签订《培养安置协议书》，在取得相应的进出口检验检疫员、进出口报关员等相关职业资格证书之后，由青岛商务学校负责分别推荐到青岛市大中型国有企业、三资企业、著名民营企业和机关事业单位；同时学生在中专学习阶段可以根据自愿套读大专相关课程，获得相应学历；也可对口升高职。培养具有良好的职业素养以及较好的写作能力、口头表达能力、公关协调能力，能适应现代化商务活动需要的中等文秘专业人才。公文写作、档案管理、秘书概论与实务、公关原理、商务英语、办公自动化、财会、韩国语、跆拳道及汽车驾驶（考级及驾照费用自理）等。
6、招收初中毕业生，在校学习两年，实习一年。
7、第二年通过国家成教入学考试，套读威海职业学院行政文秘专科；可在行政事业、大中型企业、合资及外资企业从事文秘及相关工作；也可出国留学或境外就业；也可对口升高职。培养能够从事平面广告设计的IT中高级人才。计算机应用基础、计算机硬件系统、计算机软件应用、专业英语、素描、色彩、平面构成、色彩构成、图案、摄影基础、PHOTOSHOP等。
8、招收初中毕业生，在校学习两年，到“ITET北京培训基地”实习、实训1年。
9、学生入学后，与北京“ITET”培训中心签订《就业培训暨人才推荐协议书》，毕业后由“ITET”培训中心100%推荐到北京合作企业中工作。培养具有美术艺术设计及制作能力的中级应用型美术人才及广告平面设计、室内设计的中级人才。素描、色彩、工程制图、二维及三维应用作品设计、网页设计、专业摄影、书法、速写、平面图象软件设计与应用、AUTOCAD辅助设计、室内设计基础、立体构成、产品造型设计等。
10、招收初中毕业生，在校学习两年，实习一年。
11、学生第三年通过国家成人入学考试，套读株洲正山国际设计艺术的广告平面设计、室内设计工业设计专科（在文登师范就读），第四、五年在正山国际设计艺术学院就读，并与学院签订就业安置协议，成绩合格者，颁发株洲师专国家承认的大专文凭；或参加高考；也可出国留学或境内外就业。培养具有较扎实的听、说、读、写、译能力的韩国语应用型中等专业人才。韩国语精读、泛读、口语、会话、听力、韩国概况等。
12、招收初中毕业生，在校学习两年，实习一年；出国留学的学生在校学习三年。第二年通过国家成教入学考试，套读威海职业学院学韩语专科；可进入韩资企业；也可出国留学或境外就业。培养具有较扎实的听、说、读、写、译能力的日语应用型中等专业人才，为出国留学和境外就业作准备。基础日语、日语泛读、日语会话、日语听力、日本概况、翻译技巧、日语写作、外贸日语等。
13、招收初中毕业生，在校学习两年，实习一年。第二年通过国家成教入学考试，套读威海职业学院日语专科;可出国留学或境外就业；也可在大中型企业、外资企业从事相关工作。具有良好的职业素质，具备电子产品的生产、服务、经营和管理工作技能的中等专业人才。电工基础、无线通讯、录象机、电视机、电冰箱原理与维修、制冷与空调、电工测量与电路、手机与小灵通。
14、招收品德优良，身心健康的初中毕业生或相当于初中毕业的学生(女生优先)，学制三年。毕业后学校100%安排对口就业，也可对口升高职。为高校培养人才；培养高素质的礼仪人才及各类艺术人才。英语、语文、数学、视唱练耳、声乐、乐理、钢琴、舞蹈、合唱与指挥等。
15、招收初中毕业生，在校学习两年，实习一年。高考及出国留学的学生在校学习三年。参加各类高等艺术院校音乐高考；礼仪公司、社会各类文艺团体、艺术教育机构；也可出国留学或境外就业。
16、跆拳道定向培养具有扎实的专业基本功及一定教学水平的各级各类跆拳道馆教练人才。跆拳道技能训练、韩国语、运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动医学等。
17、招收初中毕业生，在校学习两年，实习一年。毕业后由于氏体育文化传播有限公司安置到国际跆拳道联盟设立的各级各类跆拳道馆工作，月收入1200－1700元左右。培养能胜任各旅游团体所需要的中文、双语导游员，以及中、高级酒店管理的中等专业人才。英语、计算机、导游实务、导游基础知识、导游实训、旅游地理、旅游心理学、旅游文化学、酒店管理实务、餐厅技能实训、韩国语等。
18、招收初中毕业生，在校学习两年，实习一年。第二年通过国家成教入学考试，套读威海职业学院旅游与酒店管理专科；可进各旅游团体以及中、高级酒店；可出国留学或境外就业；也可对口升高职。
三、威海职业技术学院怎么样
威海职业（技术）学院是山东省首批10所骨干示范性职业技术学院之一，是山东省制造业紧缺人才培训基地。市委、市政府高度重视学院的建设和发展，把学院的建设和发展纳入到威海制造业基地建设和威海国民经济发展总体规划中。
威海职业学院是一所全日制普通高等专科学校，是在威海广播电视大学、威海教育学院和威海市工业学校的基础上合并组建而成的。2000年10月经山东省人民政府批准、教育部备案，学院正式成立。威海市技术学院始建于1958年，原名威海市技工学校。1995年升格为威海市高级技工学校，2003年更名为威海市技术学院。2004年5月，威海市委、市政府决定将威海职业学院和威海市技术学院正式合并。学院占地205.3万平方米，建筑面积38万平方米，固定资产4.9亿元。拥有院内实验、实训室67个，大型实训车间2个，校办工厂1处；计算机实验室22个，语音室7个，多媒体教室18个；馆藏图书31.05万册，电子图书46万册；建有现代化的教育教学校园网络，与行业、企业合作建立了50多个校外实训、实习基地。学院设置了信息工程系、机电工程系、艺术设计系、经济管理系、应用外语系、酒店与旅游管理系、生物与化学工程系等9个系和成人教育教学部、技工教育教学部、中专教育教学部、基础课教学部等4部及相关行政处室共21个部门，开设了计算机应用技术、应用电子技术、电子工艺与管理、软件技术、通信技术、数控技术、机械设计与制造、机电设备维修与管理、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、工业设计、船舶工程技术、商务英语、应用韩语、商务日语、装潢艺术设计、服装设计、纺织品装饰艺术设计、音乐教育、广告设计与制作、国际经济与贸易、电子商务、工商企业管理、市场营销、会计与统计核算、旅游管理、餐饮管理与服务、烹饪工艺与营养、文秘、生化制药技术、应用化工技术、汉语言文学与文化传播、建筑工程技术、工程造价、建筑电气工程技术、焊接技术及自动化、高分子材料应用技术、报关与国际货运、电脑艺术设计、图形图像制作、法律等41个专业。在校学生达到14000多人，其中全日制在校生12200人，成人学历教育在校生2400人。全院在编人员902人，其中教职工687人，企业职工215人。专任教师478人，其中高级职称的190人，“双师”素质教师114人。具有硕士研究生学历的87人。
几年来，在威海市委、市政府和省教育厅、省劳动厅领导的关心和支持下，经过全院师生的共同努力，学院办学规模迅速扩大，办学质量不断提高，办学实力日渐增强。2004年学院毕业生就业工作获全省高校毕业生就业工作优秀等级。在全省高校创建标准化学生公寓评估，学院9栋学生公寓全部达到国家标准化公寓标准，这也是全省首家高职院校获此殊荣。2005年，学院被山东省教育厅评为首批骨干示范性职业技术学院，被山东省经贸委确定为山东省制造业紧缺人才培训基地，顺利通过了教育部人才培养工作水平评估，达到优秀等级。
根据高职教育和技工教育教学规律，立足地方经济发展实际，我们对学院的发展和人才培养模式进行了科学定位，提出了“以高等职业教育和技工教育为主，职业岗位技能培训、成人高等教育共同发展，多类型、多层次、多规格地培养面向生产、建设、管理和服务一线的高等技术应用性人才”的办学思路，坚持“社会需要什么岗位，就设置什么专业；社会需要什么技能，就开设什么课程；社会需要什么人才，就培养什么学生”的办学指导思想，科学设置专业、课程。初步确立了集职业教育、岗位培训、远程开放教育为一体的高等职业教育体系。
积极探索高职教育和技工教育教学规律，坚持以教学工作为中心，不断提高质量意识和人才意识。出台了一系列教学管理规章制度，规范教学程序。根据经济社会发展和学生实际需求，及时调整教学计划和教学内容，教学以应用为目的，以理论知识“必需够用”为度，通过学科间互相渗透融合，提高学生的全面素质。同时，狠抓了教学常规管理和精细化管理，注重教学质量管理与监控，建立了较完善的实践教学体系，初步形成了自己的办学特色。在确保高职教育教学质量的同时，我们面向市场，积极发展现代远程教育和函授专、本科教育，先后有近万人取得成人教育学历；充分发挥培训职能，开展了计算机、普通话、职业资格证书等多项培训工作，共培训20多万人。学院十分重视高等职业教育的研究工作，成立了高职教育研究所，创办了威海职业学院学报—《威海科学导刊》。教师年均发表论文100多篇，主编和参编省部级规划教材45部。
根据高职教育和技工教育的人才培养定位，我们以就业和社会需求为导向，紧紧围绕威海市确定的运输设备、电子信息、机电工程、轻工纺织服装、食品医药等五大主体产业群对人才的需要，以为制造业基地建设提供急需的技能型、应用型人才为已任，科学设置专业，调重调硬工程类专业的比重。在目前学院设置的41个专业中，与五大产业群相匹配的专业如应用电子技术、数控技术、机械设计与制造、汽车检测与维修技术、船舶工程技术等工程类专业占到专业总数的70%，并根据制造业基地建设对人才需求变化进行动态调整。按照“抓住重点，突出特色，全面发展”的思路，以现代制造技术和应用性强的专业为重点，打造一批品牌专业，初步形成了外向化、技术化、应用化、地方化的鲜明特色。
围绕办学定位和威海市经济社会发展的实际，我们出台了《2003-2010年师资队伍建设规划》，全面实施以“稳定、培养、引进、借智”为主要内容的人才培养工程。加快了提高教师素质、提升专业教师层次的步伐。出台了人才引进的优惠政策和规定，在全国范围内广招人才。近两年，共引进高层次专家、硕士研究生、工程师等各类人才近200人。同时，注重在职教师的培养和师德建设，要求教师做到教书育人、为人师表。实施了百人培训工程，选送中青年教师到企业实习锻炼，有200多名教师参加业务培训或到企业学习锻炼。制定优惠政策，为中青年教师提高学历教育提供方便，目前有87名教师获得了硕士学位，另有42名教师在读硕士学位。
筹集资金3000多万元购置教学实训设备，初步建起了拥有67个实训室，2个实训车间的职业技能训练中心；装备计算机室22个，2276台微机；语音室7个，座位 400个；多媒体教室18个，座位3031个；一次性购置图书15多万册，馆藏图书总数达到31.05万册；投资1300多万元建设了现代化的教育教学校园网络。同时，我们积极走产学合作的道路，创新产学合作的形式，与北京FUNUC、广州数控、华东数控、天润曲轴等企业合作建立了50多个校外实训基地，并通过多种形式吸引企业捐赠了价值1100多万元的实训设备。学院坚持以能力为本位的原则，按照“抓住重点、突出特色、兼顾一般、协调发展”的原则研究、论证了我院的实践教学设施规划与建设工作，已着手对数控技术、电工电子技术等6大实践教学基地进行规划和建设，数控技术实践教学基地被教育部确定为中央职业教育实训基地。并以实训基地建设为依托，通过“学训交替”方式，根据社会、行业和企业对人才培养的要求，及时调整教学计划、课程内容，更好地把理论教学和实践教学结合起来，初步形成了理论教学与实践教学密切结合的“0+1”实践教学体系，实现了学生一毕业就能直接顶岗工作的目标。成立了威海职业学院职业技能鉴定所，与企业合作开展管理岗位和岗位技能等各种类型的在职在岗培训，实行了毕业证书与技能证书并重的教育教学模式。为威海经济社会发展和制造业基地建设提供、储备了大量高素质、技能型、应用性人才。
学院招生呈快速增长趋势。2003年面向全省招生，2004年面向全国10个省招生。2005年招生范围扩大到全国14个省，共招生近5000人。与此同时，充分发挥我院学历教育资质的优势，努力扩大成人教育规模，成人学历教育学员总人数3000人。做好就业教育、就业指导和毕业生推荐工作，提高就业质量。建立健全了“全程化、全员化、专业化、信息化”的学生就业指导服务体系，把就业教育纳入到日常教育工作中。近二年来，新生报到率不断提高，毕业生就业率达到95.8%。
以校园文化建设为先导，努力建设文明校园、平安校园。我们从高职教育和技工教育人才培养目标出发，研究提出了“修德强能、严谨精细、经世致用”的校园精神，以文化素质和能力素质为重点全面提升师生员工的文化品位，着力加强校园文化建设。建立了大学生艺术社团，经常举办读书演讲、作品展示、技能比赛和文体联欢等活动，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。同时，我们下大力气狠抓校园安全稳定工作，实行教育引导、学生自治和严格管理三管齐下，收到了良好的效果。
经山东省人民政府批准，学院具有接受外国留学生的办学资格。近几年，学院与美国、英国、韩国、日本等国家的办学机构，多次进行学术合作交流。与韩国岭南大学、新罗大学、日本东京外语专门学校、韩国湖西大学、美国亚洲教育集团等签订了友好合作协议书，并进行经常性的中韩学生交流活动。
以保持共产党员先进性教育为契机，结合实际工作，着眼于学院整体发展，认真查找了我院成长过程中出现的问题，并及时整改。注重党组织建设，建立了基层党支部，积极开展了基层党支部建设活动，年发展党员100人，重视学生党员的发展工作，党组织的战斗堡垒作用和共产党员先进性得到加强。加强了干部队伍作风建设，出台了《加强领导班子和干部队伍建设的意见》，使全体党员干部工作作风有了很大转变；加强了干部队伍廉政建设，领导干部率先垂范，体察民情，严格自律；重视学院领导班子建设，领导班子成员团结一心，对学院发展过程中的新情况、新问题及时进行研究，较好地解决了学院发展中的重大问题，表现出较强的凝聚力、战斗力以及驾驭全局的能力。
学院建有现代化的后勤服务设施，坚持以人为本、以学生为本的理念，积极探索后勤社会化的工作思路，树立“大后勤、大服务”的意识，高标准地做好后勤服务和管理工作。对食堂餐厅实行“星级”酒店餐厅管理，对学生公寓实行标准化管理，对校园内外环境和邮政、银行等实行契约式管理，为广大师生提供了一个优雅、舒适的学习、工作、生活环境。成立了校办产业管理委员会，对校办产业进行总体规划、指导，提出双功能定位、产学研互动的发展思路，加快了校办产业改革创新的步伐，启动了现代企业制度建设。
立足威海市处于改革开放前沿的优势，结合威海建设半岛制造业基地的战略方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，规范办学程序，提高办学质量，注重内涵发展。力争用2-3年的时间，使威海职业（技术）学院在教育教学、专业建设、科学研究等方面得到显著提高，把威海职业（技术）学院建成全国示范性高等职业技术学院。
威海旅游景点
