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青岛旅游学校空乘班(青岛旅游学校空乘班分数线)

青岛旅游A 2024-04-10 2
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本文目录

  1. 青岛航空职业技术学校的学校简介
  2. 青岛旅游学校怎么样
  3. 青岛旅游学校的毕业就业
  4. 请问一下青岛的海洋大学继续教育学院海乘短训班可靠吗
  5. 青岛旅游学校航空

一、青岛航空职业技术学校的学校简介

全区总面积274.1平方公里,辖6个街道办事处,总人口60万人。当前,青岛经济技术开发区按照“大港口、大工业、特色旅游”三大特色经济的布局,重点建设港口、家电电子、石油化工、汽车制造、修造船、海洋工程六大产业集群。青岛开发区已建设成为投资环境良好、开放型经济健康协调发展、社会事业日益繁荣、最适宜生活居住的现代化新城区。青岛航空技术专修学院(青岛航空职业技术学校)东接中国最大的油港码头--黄岛油港,北靠占地160公顷的中国石化青岛炼化基地产业群,西邻海尔集团、海信集团、上汽通用五菱汽车等国内外知名企业,南与世界最大规模的集装箱大港---青岛港仅一墙之隔旅游青岛

学院拥有自己产权的独立校舍,占地80亩,建筑面积4.5万平方米,建有标准教学楼、办公楼、海事船舶机电基础实训中心、民航服务形体教室、化妆教室、语音室、学生公寓、礼堂、多媒体教室等配套齐全的教育教学办公设施,还配有校园网吧、超市、洗浴室、洗衣房、中国移动营业厅等学生生活服务施舍,同时学校内还有操场、足球场、篮球场、乒乓球室、音乐活动室、小花园等运动休闲场所供学生课余时间锻炼身体或组织活动。学校校园整体合理的划分为教学区、生活区、运动区三个功能区,齐全的校园基础设施充分保障学生丰富多彩的学习生活,学校可同时容纳2000多名学生就读食宿。

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学院创建于1997年,成立初期,学校被青岛开发区政府命名为“青岛开发区技术人才培养基地”。办学十多年以来,学院先后八次荣获“青岛开发区办学年检优秀单位”;六次荣获“青岛市民办教育先进单位”;2007年被中国扶贫协会评为“年度扶贫先进单位”;2008年荣获“青岛开发区第二届教育艺术节优秀组织奖”;2006年至2011年五次荣获青岛开发区学生运动会“精神文明奖”;2011年在全区运动会上获得团体总分第六名;2010年荣获青岛开发区“鼎钧杯”篮球俱乐部邀请赛“体育道德风尚奖”和“瑞智杯”青岛经济技术开区中等职业学校技能大赛暨2010年校企合作洽谈会“优秀组织奖”,同时学校先后在区、市教育系统组织的合唱、演讲、知识竞赛等各项比赛中取得优异成绩并获得上级主管部门领导的一致好评。学校环境幽雅,学习氛围浓厚,大型树木与各种花草相互映衬,非常适宜学生学习和生活青岛海上旅游

办学以来,学院始终秉承“求真务实、与时俱进”的发展方针,全体教职员工奉行“做社会满意教育、做家长放心教育,做学生成才教育,做自己良心教育”的办学基础,坚持“高端就业教育,起点改变命运”的办学方向和“依法、诚信、负责、创新”的办学思想,坚持“厚德以立身、博学以立业”的优良传统,紧盯国家发展方向,顺应时代发展脉搏,分析社会产业需求,及时调整办学思路,拓展高端就业专业,所有教育教学工作都以提升学生专业能力,保障学生就业水平为目标,为学生实现理想插上腾飞的翅膀。

学院是经上级教育部门批准,具有独立颁发国家承认学历的中等职业学校。

学院现有教职员工60余人,其中专职任课教师32人,兼职教师6人,专职班级辅导员8人。本科及以上学历教师占90%,双师型教师12人,占专业课教师比例75%。所有教师及辅导员都具有至少五年的教学管理经验,爱岗敬业,在教育教学中贯彻学院“静思严谨,言传身教”的优良教风和“勤学善思,学以致用”的良好学风,积极教育引导学生学好专业文化知识,考取职业资格证书,顺利完成学业走上工作岗位。近几年来,学校先后有11名教师被评为“青岛开发区优秀教师”称号;2010年,4名专业课教师参加山东省教育厅组织的职业学校省级骨干教师专业培训班并获取合格证书;6名员工分别获得“青岛市教育系统优秀共产党员”荣誉称号,学院先后多次在市、区教体局组织的优质公开课、优秀教案评比、教师技能大比武等各项活动中获得优异成绩。近几年来,学院共有28名学生获得“青岛市级三好学生”称号,有12名学生获得“青岛市级优秀学生干部”称号,先后有5个班级获得“青岛市先进班集体”荣誉称号,还有近60人次先后被评为区级三好学生和优秀学生干部。

学院现设民航服务、高级海员、高等护理、石油化工、机电一体化等五大类优势专业,精心培养的民航空乘,机场安检,民航运输管理,海洋船舶驾驶,海洋轮机管理,医疗机构高等护理人员,涉外护理人员,石油精细化工等专业人才分配到全国各大机场、航空公司、船运船务公司、各级医疗机构、护理管理机构以及青岛大炼油、上汽通用五菱等大型企业。学院有强有力的就业网络支持,积极为学生搭建国内外高级船员、航空、高护等高端就业专业的就业平台,保证学生实现理想。

为了实现职业教育与高等教育的有效对接,我院与中国石油大学(华东)、山东科技大学、山东青年管理干部学院等国办高校合作成立大专部,中专在读期间可升入大专部学习,使学生在校期间更高层次接受高等教育,为就业成才打下良好基础。

二、青岛旅游学校怎么样

1、1958年山东省青岛第29中学(青岛旅游学校前身)建校,1978年伴随着改革开放,学校获得了飞跃式的发展:1980年起兼收职业高中学生,步入职业教育领域。

2、1986年起招收宾馆服务学生,明确了培养旅游服务人才的方向;1994年正式更名为青岛旅游学校,步入了职业教育发展的快速路;2001年被确定为国家级重点中等职业学校。

3、学校开设了旅游服务与管理、航空服务、旅游日语、旅游英语、国际商务、商务日语、商务韩语、涉外旅游,留日预科班等10余个专业,包含职业中专,三·二连读。

4、共48个教学班,2058名在校生,175名教职员工,是一所国际化、现代化的旅游特色职业学校,为青岛市的经济发展培养了大批外向型、复合型专业人才。

5、面向国际,引领学生境外发展面向市场,实现学生高质量就业十余年来,青岛旅游学校始终坚持外向型办学策略,形成了明确的目标和突出的特色。

6、面向市场,实现学生高质量就业——向大型航空企业、驻青外资企业、国际豪华邮轮、大型旅行社、星级酒店、商贸公司等优质岗位输送工作人员,助推了青岛市旅游经济的快速发展。青岛旅游路线

7、迄今,已向国内外各大航空公司累计输送空乘服务员194名,地勤服务员302名,输送人数和对口就业率居全省首位,2008年我校航空专业成功对接深圳航空公司空姐大专班。

8、我校的毕业生已经在五个国家的六艘邮轮上工作,尤其是日本“理想之国号”和“理想之国Ⅱ号”邮轮服务部门的所有管理及工作人员均为我校毕业生。

三、青岛旅游学校的毕业就业

1、面向市场,实现学生高质量就业——向大型航空企业、驻青外资企业、国际豪华邮轮、大型旅行社、星级酒店、商贸公司等优质岗位输送工作人员,助推了青岛市旅游经济的快速发展。

2、迄今,已向国内外各大航空公司累计输送空乘服务员194名,地勤服务员302名,输送人数和对口就业率居全省首位,2008年我校航空专业成功对接深圳航空公司空姐大专班;我校的毕业生已经在五个国家的六艘邮轮上工作,尤其是日本“理想之国号”和“理想之国Ⅱ号”邮轮服务部门的所有管理及工作人员均为我校毕业生;2007年又开辟了韩国邮轮和欧洲豪华邮轮项目,近百名学员被新加坡丽星、美国皇家加勒比、意大利歌诗达等国际大型邮轮公司录用;向澳门各大酒店输送了278名学生;学生通过双向选择进入岛城星级酒店、商贸公司和20余家大型涉外旅行社工作,毕业生多次荣获国家及省市级“优秀导游员”、五星级酒店“金钥匙”等称号,多人在岛城大型旅行社从事管理工作,成为岛城旅游业和商贸业的主力军。

四、请问一下青岛的海洋大学继续教育学院海乘短训班可靠吗

1、青岛的海洋大学继续教育学院海乘短训班可靠。

2、目前,全球许多行业都在不同程度的下滑缩水;但是,和海运行业一样,作为人类生存必须的“吃喝住行”之一的“邮轮”行业也依然是未受到影响青岛亲子旅游。邮轮是什么呢?邮轮原为运输货物或运载旅客的交通工具。至廿世纪初,一些邮轮开始为旅客提供有限的基本设施如客房及餐厅服务。航空旅游的兴盛增加了对客轮的冲击,邮轮公司遂兴起邮轮度假的概念。并投资建造设施更豪华、节目更丰富、排水量更多的邮轮,使邮轮变成“一个豪华海上流动度假村”。邮轮现是当今世界旅游休闲产业不可缺少的一部分。

3、邮轮海乘专业主要为豪华邮轮培养海上乘务的专业人员,工作性质和空中乘务相近。但由于邮轮空间较大,属家庭式豪华邮轮客轮,就像一艘航行在海上的五星级大型度假酒店,各种设施一应俱全,集商务、会议、餐饮、美食、文化、休闲、娱乐、旅游、观光为一体,因此服务的范围和岗位远多于空乘。当很多同学还在想着“上天”作空姐、空保的时候,“下海”到豪华邮轮上做海乘已经成为不少年轻人的新选择。

五、青岛旅游学校航空

1、青岛旅游学校是一所国家级重点职业学校,有“三·二连读”五年制大专、三年制职业中专两种学制,开设涉外旅游、民航商务、国际商务、商务日语、旅游服务与管理、航空服务、旅游日语、华日日语、旅游英语,商务韩语、美术影视与动画(动漫制作、影视编导与剪辑艺术)12个专业,现有48个教学班,2058名在校生,175名教职员工。

2、迄今,通过研修实习、留学、工作、教育交流四种形式向境外十余个国家和地区输送学生2500余人。

3、面向市场,实现学生高质量就业--

4、我们提供了航空公司、外资企业、豪华邮轮、旅行社等数千个优质高薪岗位,其中航空服务专业输送空乘员147名,地勤员273名,对口就业率和输送数量居全省首位青岛旅游心得

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作者:青岛旅游A本文地址:http://www.pdsd.cn/post/73170.html发布于 2024-04-10
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