摘要：
本文目录青岛职业技术学院怎么样啊青岛滨海学院总体制度青岛大学华文学院怎么样啊一、青岛职业技术学院怎么样啊1、好不好要看以什么标准衡量,看你的目标定位.这个学校整体不错,就是有些地方... 本文目录
一、青岛职业技术学院怎么样啊
1、好不好要看以什么标准衡量,看你的目标定位.这个学校整体不错,就是有些地方不尽人意,但是是国办院校,应该值得相信,但试点上学不是在主校区,是在一个分校,分校也不是专门的,是个大仓库改的,2007届都在新校,2006届本科生是在主校上课,不过是在校外住……
2、教学和师资力量都还过的去,就是这个住宿问题不太好,你如果真想念,那就来,这个试点是山东省搞的,也不只是这个学校的事
3、这些是它的基本情况:青岛职业技术学院是一所由山东省和青岛市人民政府共管的省属全日制普通高校,是国家教育部、财政部审定的中央财政重点支持建设的示范性职业院校。学院位于青岛经济技术开发区,同时在青岛市中心设市南、市北两个校区。学院占地583万平方米,校舍建筑面积22万平方米。
4、目前,学院人员编制1080人,其中专职教师800人,学院内设系(院)级业务机构23个。主要有:国际合作学院、海尔家电学院、教师教育学院、成人教育学院、美术学院、艺术学院、计算机与信息技术系、管理工程系、经济贸易系、生物化工系、旅游系、外语系、文史系、数理系、教育心理系、基础教学部、青岛市中小学教师教育中心、青岛市中小学校长培训中心、实训中心、信息管理中心、图书馆、学报编辑部、职业技术教育研究所。
5、学院所设专业涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学等七大学科门类。
6、国际合作学院:国际旅游管理(中澳合作)、国际酒店管理(中澳合作)、电子商务(中加合作)、国际贸易(中加合作);
7、海尔家电学院:机械电子工程、计算机铺助机械设计、采暖通风、家电维修技术、汽车检测与维修;
8、成人教育学院:法学、市场营销、企业管理、国际商、会计电算化、现代文秘与办公自动化、英语、计算机应用与管理、电气工程与应用电子技术、机电工程、电脑艺术设计、计算机软件设计、计算机信息管理、金融与保险、国际保、投资财务与信用、报关与保险、信托/拍卖与典当、商务英语、外贸日语、人口与计划生育管理;
9、美术学院:视觉传达设计、装饰艺术设计、服装艺术设计、形象设计(美容美发)、环境艺术设计、服装与表演、美术学(成人本科)、美术(成人专科);
10、艺术学院:音乐学(成人学院)、音乐(成人专业);
11、计算机与信息技术系:计算机应用与维护、计算机应用技术、网络技术与信息处理、电气工程与自动化、通信技术应用、应用电子技术;
12、管理工程系:国际商务、电子商务、市场营销、物业管理;青岛旅游包车
13、生物化工系:环境管理与检测、生物应用技术、化学物理测试技术、化学(成人本科);
14、旅游系:公共关系与文秘(经济秘书)、旅游管理、宾馆管理(酒店管理)、空中乘务(航空服务);
15、外语系:外贸英语、商务英语、英语教育(成人本科);
16、数理系:数学与应用数学(成人本科)、物理学(承认本科)、数学(承认专科)、计算机应用(成人专科);
17、文史系:汉语言文学(成人本科)、汉语言文学(成人专科)小学教育(成人专科);
18、教育心理系:学前艺术(成人专科);
19、学院以实施高等职业技术教育为主,兼顾成人本、专科层次的学历教育,中小学教师、校长培训及其他各种专业培训。学院坚持“教学以致用”的办学理念,在高等职业技术教育方面,以职业技术能力培养和综合素质的提高为目标,努力培养高素质技术应用型人才:在中小学教师、校长培训方面,适应岗位的要求,努力进行适应当代教育的中小学教师、校长培训工作;在成人教育方面,注重办学的针对性和实效性,努力培养适应社会需要的专业人才。
20、为突出高等职业教育的特色,加强实践教学,学院大力发展产学合作,先后与海尔集团公司、澳柯马股份有限公司、香格里拉大酒店等单位签订了联合办学协议。学院为企业输送所需人才,企业为学生提供实习实训场所,精诚合作,相得益彰。为适应我国加入WTO的需要,促进国际交流,培养与国际接轨的高级人才,学院与澳大利亚旅游与酒店管理学院、韩国熊猫留学生院签订了联合办学协议,与法国、荷兰、加拿大、英国等国家的有关院校达成合作办学意向,使办学领域不断扩大。
21、建院以来,学院为社会和经济发展培养了大量的人才。目前,在校生13292人(其中全日制在校生5622人、成人本科生1665人、成人大专生5446人)。面向21世纪,学院深化教育教学改革,迎接竞争和挑战,抓住机遇,不断完善办学条件,广纳国内外高素质人才,为创办全国先进职业技术学院而努力奋斗。
二、青岛滨海学院总体制度
严格的制度跑操制度滨海和其他大学不同的是，这里每天早晨都会举行跑操活动。夏天的清晨6：00，冬天的清晨6：35，滨海校园内都会响起嘹亮的口号声，学校内除个别学生外都会在广场、操场上跑操。俗话说：生命在于运动。俗语又说：一日之计在于晨。因此，学校制定了严格跑操制度，一来杜绝学生早晨懒觉，不吃早饭的恶习；二来又可以锻炼学生的体魄，是学生们更好地投入到学习中来。这也许是滨海建校20年来屡创佳绩的秘诀。卫生制度除了早晨跑操外，学校不聘保洁人员，而是督促大学生自己进行卫生也是滨海的一大亮点。每位大学生都要养成良好的卫生习惯，营造一个良好的学习环境，更好地更全身心地投入到学习中去。学校从教室卫生，厕所卫生，一直到卫生区卫生，都由学生包揽。每周还要分出周五来进行卫生大扫除。卫生制度有助于大学生养成良好的卫生习惯，并做一个各勤奋的人。
编辑本段院系介绍信息工程学院青岛滨海学院信息工程学院始建于2010年，其前身是青岛滨海学院信息管理系。学院现开设信息管理与信息系统、财务管理两个本科专业，以及电子商务、涉外会计、计算机信息管理、计算机图文信息处理五个专科专业。现有在校生1047人。下设电子商务、会计、计算机、信息管理四个教研室。有专职教师49名，其中副教授以上职称教师17名，讲师20名，双师型教师13名。
学院现有计算机教室12个，计算机600余台。建有会计模拟、会计电算化、电子商务、计算机图形处理等实验、实训室，并与青岛嵩德会计师事务所、青岛澳深电脑公司、青岛圣文电子有限公司、青岛市电子商务协会、青岛亿城通科技公司、利群集团青岛电子商务有限公司、青岛优生优育服务中心等单位建立了稳定的校外实习基地。通过真实工作环境的实践技能培训，毕业生的实际动手能力普遍较高，近几年的毕业生就业率均保持在98.5%以上。
学院高度重视专业和课程建设，其中会计电算化专业被确定为省级示范专业。该专业自设立以来，不断探索和研究会计电算化专业人才培养新模式、新方法，形成了以全面素质的提高为基础、突出职业技能培养的“三层双轨制”的培养模式，为社会输送了大批既具备经济管理、信息科学和会计学等方面理论知识，又熟悉会计业务流程、拥有较高实践能力的会计电算化高级专门人才。电子商务为院级特色专业，与信息管理、国际贸易、市场营销等专业共同开设的“电子商务概论”课程，2006年度被山东省教育厅批准为省级精品课程。承担的山东省省级教学改革研究课题——“《网络营销》RNMM角色定位教学法及其支撑系统研究”，2008年4月通过了省级鉴定，专家认为该项研究成果推动了专业建设水平的提高，达到了国内领先水平。同时还完成了多个院级科研立项课题的研究任务。商学院青岛滨海学院商学院的前身为成立于2002年8月的国际商学系和经济管理系，2010年3月10日正式更名为商学院青岛海上旅游。现有市场营销、国际经济与贸易和经济学3个本科专业，报关与国际货运、国际贸易、国际商务、物流管理、连锁经营管理、旅游与酒店管理、金融与保险、市场营销和人力资源管理等9个高职专业。商学院现有教职工46人，其中专任教师41人。副教授及以上11人；讲师26人；博士1人，硕士22人。商学院下设5个教研室，分别为管理教研室，国际贸易教研室，物流教研室，金融教研室和旅游管理教研室。在国际经济一体化迅猛发展的今天，商学院以树立现代教育思想，“大商有道，治学为用”，培养高质量的国际化商务人才为己任，学院以“人人有才，人人成才”为办学理念，以“要学做事，先学做人”为育人理念，以“以人为本，追求每个人的个性发展和充分发展”为管理理念。其改革的基本思路是：以树立新的教育思想和教育理念为先导；以改革教学管理体制为基础；以深化教学改革为中心；构建宽专业、厚基础、高素质的人才培养目标；培养具有较强实践能力、创新能力和专业能力、英语、计算机能力为一体的高素质、复合型、应用型的业务与管理人才。
学生入校先实施1年的“通才”培养阶段，主要进行英语、计算机、基础课和前沿理论课的学习。“专才”培养阶段，时间约为1.5—2年的时间，主要进行专业基础课程、专业方向选修课程和专业动手能力的强化。用半年或1年时间，安排学生开展社会实践活动、顶岗实习或专业软件模拟训练。最后半年集中进行专业实践，使教学、实习、就业与考研工作紧密结合。
学院在立足办好本专科专业的同时，不断提高学科层次，积极开展科研工作，融科研、教学、实践于一体，立志为青岛市、山东省及全国企业国际化、信息化及外向型经济发展做出积极的努力艺术学院艺术系现开设影视动画、艺术设计、广告学、广播电视学、美术装潢设计、环境艺术设计、电子声像、主持与播音、乐器调音与维护（钢琴调律方向）几个专业。有在校生1500余人。下设影视动画、传媒、美术装潢、环境艺术设计和主持与播音等几个教研室，有专职教师几十名，其中副高以上职称教师6名。该系专业设置适应市场需求，人才培养注重艺术思维的创作性和技能的实用性。拥有动画工作室、美术装潢设计专业画室、创作工作室、计算机图形处理工作室、主持与播音专业多媒体语音室、视听室以及校内美术装潢实训基地、摄影实训基地、形体训练房、校内广播站、校园电视台等实习实训条件。
该系学生活动丰富多彩，一年一度的大学生艺术节、书画大赛、美术作品展、主持人大赛、校园之星等活动为艺术系学子提供了展示和交流的机会。同时我系积极组织学生参与各级各类艺术展或比赛，开拓了学生的视野、提高学生的创作水平。
该系影视动画专业该专业的创作工作室为学生提供了课内和业余创作的空间，同时有专业教师指导。教师和学生参加各类比赛的获奖作品将被学院艺术博物馆收藏。文理基础学院文理基础学院成立于2005年8月，是组织与实施本科教学与管理的部门。文理基础学院注重特色，突出创新，以培养“厚基础、宽口径、高素质、应用型”人才为目标，采用适应经济与社会发展的本科应用型人才培养模式，注重培养本科学生的综合素质和实践应用能力。
学院学科建设蓬勃发展，开设了英语、朝鲜语、日语、计算机、电子技术、信息管理、机械设计、市场营销、网络工程、财务管理、土木工程、金属材料、对外汉语、动画、工业工程、广播电视新闻学、国际贸易、工业设计、建筑学、交通运输、经济学等25个专业，涵盖了文、工、管理、艺术等学科，日前新增两个专业，该专业的同学为目前山东省稀缺人才，综上所有专业基本满足了考生的需求。
学院注重培养学生的综合素质，为每个班级配备班主任或专职辅导员，在学习和生活上给予辅导和帮助青岛旅游租车。学生社团活动丰富，成立了马克思主义研究会、读书协会、辩论协会、科技协会、球类协会、礼仪协会、动漫协会、营销协会、心理协会、外语协会、青年志愿者协会等社团组织，众多学生社团开展的一系列活动构成了文理基础学院一道亮丽的风景线。大专基础理科学院大专理科基础学院是随着我校教育教学管理模式改革产生的二级教学单位，成立于2002年8月，初名为基础部，负责高职一年级新生的思想政治教育和全校部分基础课的教学工作。2003年8月学校根据学科专业不同将基础部分为大专基础理科部和大专基础文科部。2010年2月改为现名青岛亲子旅游。
大专理科基础学院主要承担高职大一理工科新生的教育管理及高等数学、计算机基础、体育等基础课程的教学工作。学院自成立至今，全体教师同心同德，群策群力，积极践行开拓、勤奋、坦诚、务实的滨海校训，认真坚持人人有才，人人成材的办学理念，时刻以“教育工作者的全部应是为人师表”要求、规范自己。涌现出了任劳任怨、德高望重的黄官诚老师；身患绝症依然坚持给学生授课的已故老教师李星宇教授；自己身体有病仍坚持学生上课的现任教师朱家华教授等。他们给全院教师树立了榜样，是我院教师自强不息、敬业奉献精神的集中体现，是我院教师为人师表和对党的教育事业无限忠诚的真实写照。学院现有高等数学、经济数学、计算机基础教育、大学体育共四个教研室，教职工39人，其中教授、副教授12人，讲师18人，院学术委员会委员1人。近三年，承担校级以上研究课题18项，出版学术著作4部，发表论文60余篇。其中有3项科研成果，5篇学术论文获得省市（厅局）级以上奖励。学院上下为帮助大一新生顺利完成由高中向大学的跨越、良好习惯的养成及完善人格的形成打下了坚实的基础。
大专理科基础学院将一如既往地谨遵“开拓勤奋坦诚务实”的滨海校训，全面落实学校“要学做事、先学做人”的育人理念，外树形象，内强素质，与时俱进，不断创新，为实现学校创建“民办清华”的宏伟目标不懈奋斗。
三、青岛大学华文学院怎么样啊
1、青岛大学于1993年由原青岛大学、青岛医学院、山东纺织工学院和青岛师范专科学校合并组建而成。四所学校在办学历程中积淀了丰厚的文化底蕴，汇聚成了青岛大学的办学传统，为新的发展打下了坚实基础。
2、青岛大学华文学院（原名青岛华文语言专修学院），是青岛大学25个二级学院之一。所开设的专业有：动漫设计、室内设计、平面设计、电子商务、日语、韩语、人力资源、销售管理、工商企业管理、物流管理、市场营销、计算机信息管理、国际贸易、会计、旅游管理等专业。
3、青岛大学华文学院最早是在国务院侨务办公室批准备案的，其主打专业是艺术设计和国际商务计算机类专业，是全国最早开设动漫设计、室内设计、平面设计专业的学院之一。
4、青岛大学华文学院始建于 2002年，是国务院侨务办公室批准的青岛大学华文教育基地的窗口和实施单位，主要承担以下的教育和教学任务：◆开展对外汉语的教学；◆开展中国文化课程的教学和开发；◆承办国侨办委派的华文教育任务，其中包括海外教师培训、教师外派，寻根之旅冬、夏令营等；◆充分利用海外资源，积极开发国际交流项目。...
5、构建交流平台,传播中华文化,推动华文教育,促进经济发展。冬天青岛旅游
6、肩负华文教育的神圣使命，建设具有鲜明特色、高超水平、良好声誉的华文教育基地。放眼南国的暨南大学和华侨大学，在短时期内，成为中国北部地区国际知名的华文教育实体。
7、[编辑本段]【国侨办青岛大学华文教育基地大事记】
8、 2009年12月，由国务院侨办主办，青岛大学华文教育基地—青岛大学华文学院承办，山东省侨办和青岛市侨办协办的“第二届海外华裔青少年中华文化知识竞赛优胜者冬令营”自2009年12月16日至2009年12月30日在青岛举行。 2009年11月，由国务院侨办主办，国侨办华文教育基地—青岛大学华文学院，青岛大学师范学院，青岛大学汉语言学院共同承办的“2009年海外华文教师培训班”开始于2009年11月24日，结束于2009年12月14日，历时21天，培训班的115名学员均是来自马来西亚的华文学校任教的华裔教师。根据国侨办要求，此次培训开设多媒体中文教学培训班和普通话正音培训班。 2009年1月，和师范学院共同承办国侨办组织的“海外华文教师多媒体技术教学”青岛培训班，来自澳洲、南美的31名华文教师参加了培训； 2008年12月，和汉语言学院共同承办国侨办组织的“第一届海外华裔青少年中华文化知识竞赛总决赛暨第一届海外华裔青少年中华文化知识竞赛优胜者冬令营”，来自东南亚的43名华裔青少年度过了丰富多彩的冬令营时光； 2007年8月，来自世界各地的38名华文教师参加了我基地承办的汉语言教学培训； 2007年7月，承办2007年海外华裔青少年汉语和中华文化夏令营活动，来自9个国家的220多名华裔青少年度过了丰富多彩而有意义的夏令营时光； 2007年6月，华文学院组织38名西班牙华裔青少年参加“齐鲁文化行”夏令营； 2007年4月，受国侨办委派，华文学院周继圣教授参加国侨办组织的前往美国西海岸城市培训华文教师工作； 2007年1月，受国侨办委派，华文学院周继圣教授参加国侨办组织的前往缅甸培训华文教师工作； 2006年12月，英国华校校长教师访问团方位华文教育基地； 2006年12月，受国侨办委派，音乐学院张林仙教授参与赴韩国师资培训专家讲学团，于10月-11月在韩国华侨学校授课； 2006年12月—2007年1月，承办2006年印尼青少年“寻根之旅”冬令营活动，86名华裔青少年参加了本次冬令营； 2006年6月，高等教育国际化中美大学研讨会； 2006年9月，美国华校校长教师访问团访问华文教育基地； 2006年8月，承办的“国侨办华文教师培训班”，学员来自9个国家75位华文教师； 2006年6月，承办国侨办组织的美国西部中文教师访华研习团培训项目； 2006年6月，接待李竟芬女士率领的美国中文教师访华研习团一行； 2006年，我校选送舞蹈“溜溜的康定，溜溜的情”参加“2006年海外华裔及港澳台地区少年‘中国寻根之旅’夏令营”联欢晚会； 2006年 1月，国务院侨务办公室批准建立青岛大学华文教育基地，使之成为中国 28个华文教育基地之一。 2005年8月，韩国汉城华侨协会山东考察团访问青岛大学华文教育基地； 2005年7月，承办国侨办“寻根之旅”韩国华侨夏令营； 2005年5月，我基地负责组织接待来自韩国首尔、大邱和釜山的16位华文教师“韩国华文教师来华培训”； 2004年11月，受国侨办委派，美术学院顾晓梅教授和音乐学院张琪玲副教授参加国侨办组织的中华才艺培训团，赴韩国首尔市和釜山市，对侨校的中、小学生进行中华才艺的培训； 2004年8月，承办国侨办组织的印度尼西亚23位华文教师培训项目； 2003年11月-12月，受国侨办委派，文学院陈秋红副教授前往澳大利亚、新西兰对当地汉语教师进行师资培训； 2003年5月，成立青岛大学华文学院。
9、教育设施有体现生动感学习效果的视听教室(大型投影, DVD,立体音响设施等), LAB室(语言室)及阅览室等。不同的风格的教室，适合教师采用各种各样的教学模式，使课堂更加活泼、丰富。
10、公寓拥有可容纳120人的 75间客房及公用洗浴间、卫生间、休息室等。个房间不仅拥有集中供暖设施，还设置了床、桌椅、衣柜、 TV(根据要求可收看韩国电视节目)、空调及电话，提供舒适、安逸的居住环境。
11、集餐厅、酒吧、娱乐中心等于一体的多功能餐厅，真正人性化设计，前卫、时尚、自由活泼，让人无拘无束，享受快乐的饮食时间。餐厅设有卡拉OK系统，可以开各种各样的音乐PARTY，音乐沙龙。
12、饮料机、躺椅、学院随处可见，还有专门讨论及休息的空间，可舒适方便的与同学及老师进行交流。
