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本文目录导游学什么专业学校桂林旅游学院怎么样桂林理工大学旅游学院的专业设置一、导游学什么专业学校旅游管理专业，开设的高校很多。如西安交通大学、中山大学、东北财经内大学、厦门容大学、... 本文目录
一、导游学什么专业学校
旅游管理专业，开设的高校很多。如西安交通大学、中山大学、东北财经内大学、厦门容大学、广西大学、江西财经大学、西北大学、山东大学、兰州大学、北京第二外国大学、华东师范大学、广东商学院、云南民族学院、云南财经大学、北京工商大学、山西财经大学、兰州商学院等。
其中，北京第二外国大学好似已经更名中国旅游大学，成为这方面的专业高校。西交大、中山大学等评价也很好。
往年分数线，你可以到新浪网院校库，点击相应高校名称即可获取。
Ⅱ求答疑：我想当一名导游，大学应该学什么专业
旅游管理是随着经济的发展而兴起的一门新兴学版科，与工商管权理并列管理学下的一级学科，有庞大的发展空间和发展潜力，随着国际经济的全球化，旅游业更加繁荣，因此对旅游的管理要求也随之提高，现在开设旅游管理专业的学校也很多，对专业能力和素质也有一定的要求。
主要培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅***政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。
按照《导游人员管理条例》第三条规定：“具有高级中学、中等专业学校或回者以上学历，身答体健康，具有适应导游需要的基本知识和语言表达能力的中华人民共和国公民”，均可报名参加导游人员资格考试。
所以其实不用读什么学校，等高中毕业就可以去考导游证，若是想多积累些实用的知识和技能，可以报考一所专科的旅游院校。读本科的大学基本没用，讲一些虚的理论，纯属浪费时间！
我跟我媳妇儿都是导游，她是旅游学校毕业的，我是另外一个大学，喜欢旅游就考了导游证，导游读哪个学校都可以考，如果喜欢导游专业就去旅游学校。
你们讲得是导游考证考什么……这个专业学的很多……我就是这专业设计饭店、财务、销售、导游、旅行社管理、地理、历史、计算机、化妆、礼仪……学的这些都超级实用……
开设院校有：大庆石油学院、东北农业大学、四川外语学院、四川大学、四川农业大学、山东工商学院、鲁东大学、青海大学、湖南科技大学、青岛大学、广东技术师范学院、桂林理工大学、江西农业大学、江西科技师范学院、延边大学、北京第二外国语学院、云南财经大学、北京大学、中国人民大学、西北大学、南开大学、长安大学、东北财经大学、吉林大学、长春大学、山东大学、曲阜师范大学、山东师范大学、云南大学、中南财经政法大学、华东师范大学中山大学海南大学、华南师范大学、安徽大学、安徽师范大学、合肥学院、黄山学院、西南财经大学、西南民族大学、福建师范大学、浙江旅游职业学院、湘潭大学、内蒙古师范大学、大连大学、大连民族学院、黑龙江大学、吉林农业大学、云南民族大学、东南大学、南京师范大学、南京林业大学、新疆农业大学、浙江海洋学院、燕山大学、青岛酒店管理学院、重庆三峡学院经济与管理学院、绥化学院、南京财经大学、华南农业大学、上海商学院、山西财经大学等
本专业学生主要学习现代管理科学方面的基本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。桂林导游报名
毕业生应该获得以下几方面的知识和能力：
①掌握旅游管理学科的基本理论和基本知识；
②掌握有关旅游业和旅游企业管理问题研究的定性和定量分析方法；
③熟悉我国旅游业发展的方针、政策和法规，了解旅游业的发展趋势；
④能够熟练地运用先进的计算机技术手段和英语语言工具；
⑤掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的独立研究问题和解决问题的能力。
标准学制四年，修读年限3－6年。修满167.5学分
旅游管理专业，开设的高校很多。如西安交通大学、中山大学、东北财经大学、厦门大学、广西大学、江西财经大学、西北大学、山东大学、兰州大学、北京第二外国大学、华东师范大学、广东商学院、云南民族学院、云南财经大学、北京工商大学、山西财经大学、兰州商学院等。
其中，北京第二外国大学好似已经更名中国旅游大学，成为这方面的专业高校。西交大、中山大学等评价也很好。
往年分数线，你可以到新浪网院校库，点击相应高校名称即可获取。
很多学校都可以啊！导游专业一般都设在旅游学院下面，很多大学里都有旅游学院。比如一本院校，二本院校，一些师范类院校，等等。当然也有专门的专科学校，以“旅游学院”冠名的。
Ⅸ想读导游专业，哪个大学比较专业
你可以选择其抄他的语言，如果你是在中国当导游，也就是外导，那你就要考取你所选择的那个语种的导游，并不一定是英语的，如果你是想到外国去带团，那你就得考导游证和那个领队证，你现在高一，如果是想学旅游管理，你可以去北二外，还有中山，云南等一些旅游管理比较强的大学，但北二外的真的很强，。其实有很多大汛都有旅游管理专业，但至于导游证，不知道国家旅游局啥规定，你像内蒙古大今年起好像是本科及以上的专业才能报考。而导游证全国各省内容差不多就变一门地方导游，全国我知道的只有内蒙和贵州不需要面试，至于其他的你想问的话可以问。我也是旅游管理大三的学生，今年考得导游证，打算明年加试外语的桂林导游费用
二、桂林旅游学院怎么样
目前全国有两所独立的公办旅游本科院校：一所是四川旅游学院，位于成都，2013年开始办本科。另一个是桂林旅游高等专科学校，2015年开始本科教育。总体来看，桂林旅游高等专科学校还处于本科办学的初级阶段，专业水平不高，办学质量有待加强。相比之下，桂林旅游高等专科学校的办学实力不如四川旅游高等专科学校。
桂林是著名的旅游胜地，风景优美，是世界上最好的景观。桂林也有一些著名的大学，比如桂林电子科技大学，桂林理工大学。不过桂林旅游高等专科学校这个学校真的不算太强。桂林旅游学院只有四年本科教育的历史，而且是很年轻的本科院校，各方面还有很大的发展空间。
桂林旅游高等专科学校创建于1985年，前身为桂林旅游高等专科学校，办学层次为中专。1994年，学校升格为桂林旅游学院，办学层次为大专。2015年，学校更名为桂林旅游高等专科学校，升格为本科院校。该校获得学士学位授予权的学位。学校有13000多名全日制本科生和专科生。学校现有专任教师600余人，其中高级职称教师约200人。桂林旅游高等专科学校是联合国世界旅游组织在中国大陆唯一的重点支持单位，也是其教育委员会的附属成员。
桂林旅游学院有14个二级学院，24个本科招生专业，36个高职招生专业。其中世界旅游组织国际旅游素质教育认证专业8个：旅游管理、酒店管理、涉外旅游(出境游领队)、旅游英语、装饰艺术设计(旅游工艺品)、会展策划与管理。
据学校部分学生反馈，学校学习氛围一般，图书馆利用率不是很高。以前有桂林工学院，广西师范大学的学生来蹭图书馆。不过在我看来，学校升本科时间不长，确实有很大的发展空间。完全发育总是需要一些时间的。但学校在旅游行业深耕多年，学校本身就位于著名的旅游区。学校周边可利用的资源还是比较丰富的，办旅游专业还是有一些特色的，但是专业水平有待加快。
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桂林旅游学院，简称桂林旅游简称桂林，位于国际旅游城市和国家历史文化名城。是中国国家旅游局重点建设的四所旅游院校之一，全国唯一独立的全日制公立旅游本科院校旅游院校五星级联盟，联合国世界旅游组织重点支持单位及其教育委员会附属会员单位，亚太旅游协会教育会员单位，中国-东盟旅游人才教育培训基地，中国-东盟旅游教育联盟秘书处所在地。
学校创建于1985年，前身为桂林旅游高等专科学校；1994年更名为桂林旅游学院；2015年升级为桂林旅游高等专科学校，是全国最早的独立全日制公办旅游本科高校之一。学校有潞安和燕山两个校区，总占地面积125万平方米(1885亩)，全日制在校生10300余人。
桂林旅游学院自成立以来，十分重视旅游相关专业的发展。因此，学校的优势的老牌专业都是旅游相关的。比如酒店管理、旅游管理、导游、旅游英语、会展
2016年第二批招生的本科专业为：国际汉语教育、人文地理与城乡规划、音乐表演、电子商务、环境设计。
2008年招生的第三批本科专业为：法语、网络与新媒体、烹饪与营养教育、旅游管理、视觉传达设计。
2008年招生的第三批本科专业为：食品质量与安全、经济与金融、财务管理、风景园林、日语。
近年来，学院的招生情况良好。吉林、内蒙古、河北、河南、广东、重庆、新疆、广西等省、市、自治区考生人数超过招生计划5倍以上，广西考生人数超过计划人数15倍以上。高校毕业生就业率始终保持较高比例，特别是自1999年以来，连续6年毕业生一次性就业签约率超过90%，年就业率达到100%。雇主的领域和范围在不断扩大。年，高校毕业生就业率为96.56%，比广西高校平均就业率高出近20个百分点。30多名学生出国就业，学院被评为自治区高校毕业生就业工作先进单位。
桂林旅游学院以服务社会进步、服务旅游产业、服务地方经济为宗旨，锐意改革创新，形成了鲜明的办学特色。
学院扎根旅游产业沃土，以专业建设为龙头，不断深化教学改革，创新人才培养模式，形成了以实践教学体系为主线，以国际合作办学为平台，以人文素质教育为内涵的三位一体人才培养模式。学院先后建立了涵盖技能训练、拓展创意、模拟实战的专业实践教学场所57个；职业技能鉴定共46种；在青葱岁月旅行社、天地人旅游商品研究所等学校建立了生产实习基地。与130多家企业建立了长期的校外实践基地。根据旅游新业态的发展，学院与企业和行业开展了更加广泛和深入的合作，先后开设了金通班、豹妹班等。企业提供了教学设备、专业教师和实习就业资源，取得了高质量的人才培养成果。
学院获国家高职教育改革试点专业1个、自治区优秀专业1个，自治区优质专业12个；国家级精品课程2门，自治区级精品课程15门；自治区6个示范培训基地；中央政府支持的两个培训基地；国家教学成果二等奖1项，一等奖2项，二等奖2项，自治区教学成果三等奖4项。2009年至2011年，共有12人参加了连续三届的全国旅游院校服务技能大赛，获得个人一等奖11个，团体一等奖1个。
桂林旅游高等专科学校是一所新升格的本科院校，从办学实力来说，实力并不高。其年度综合实力在715所高校中排名第703位。但从就业来说，还是不错的，超过了很多高校。
个人建议：如果想学旅游专业，这个学院还是不错的，尤其是酒店管理、旅游管理、导游、旅游英语、会展经济与管理等这类专业。办学实力强，就业率高，不仅在广西，甚至在全国都不相上下。所以，如果你想学旅游，桂林旅游学院是个不错的选择桂林导游群。
三、桂林理工大学旅游学院的专业设置
旅游管理（应用型本科，学制四年）
本专业培养具备良好的素质和职业素养，掌握旅游基本理论知识和管理方法及技能，熟悉国内国际旅游业、酒店业的相关政策、业务流程和服务技能，具有良好礼仪修养、较强的沟通能力和解决实际问题的综合能力的应用型、复合型高级旅游管理专业人才。学生毕业后，能在旅行社、高级酒店、风景区以及度假胜地等旅游行业企业以及政府各级旅游行政管理部门从事旅游资源开发与管理工作，也可以在学校、科研院所从事教学、培训及研究工作。
学生在学完一年半旅游管理基础课程后，可以依据个人发展志向，在酒店管理、旅行社与会展管理、旅游开发与景区管理、生态旅游管理等4个专业方向中选择一个来学习。
主要基础课程：管理学原理、旅游学概论、经济学基础、财务管理、会计学、旅游地理学、旅游经济学、旅游市场学、旅游心理学、旅游管理信息系统、休闲学、旅游法规等。
1、酒店管理方向：酒店管理概论、前厅管理、客房管理、餐饮管理、酒店服务质量管理、酒店管理案例分析、酒店人力资源管理、酒店公共关系等。
2、旅行社与会展管理方向：旅行社管理学、旅游管理案例精选、导游实务，会展旅游、会展策划、会展项目管理等。
3、旅游开发与景区管理方向：旅游项目开发营运、旅游景观设计、旅游景区管理、旅游规划、旅游策划理论与实务、旅游目的地管理与营销等。
4、生态旅游管理方向：生态旅游学、户外游憩开发与管理、园林植物学、旅游地环境评价与管理等。
本专业具有工商管理学和风景园林学等2个一级学科硕士点，是国家级特色专业，有广西重点学科和新增博士学位授予单位立项建设支撑学科的支撑，拥有广西区级教学团队和精品课程。
注：本专业因受就业岗位条件的限制，要求考生形体较好，五官端正，身高标准要求男女生分别在165cm和158cm以上，英语口语水平较高。
本专业培养具备良好的景观规划设计理论素养及相关专业知识与技能，具有景观规划、设计、施工和管理能力,重点掌握景观规划设计理论与方法的高级应用型专门人才。学生毕业后，能够在相关企事业单位从事旅游景区、城市公园景观、森林公园景观、自然保护区、住宅区、道路等各类园林景观绿地的规划、设计和施工等工作，也可以从事科研、教学和管理工作。
主要课程：景观学概论、现代景观史、中国园林史、景观设计初步、景观资源学、景观植物、景观规划设计原理、景观规划设计、景观建筑设计、风景区规划、景观工程与技术和园林绿化工程施工与管理。
本专业具有风景园林学一级学科硕士点。旅游管理
1994年开始挂靠“矿产普查与勘探”硕士点招收“旅游资源开发与管理”硕士研究生，是广西招收旅游管理研究生最早的院校。1998年，经过广西教育厅与湖南省教育厅批准，我院与中南林学院联合连续三年面向广西招收旅游管理研究生课程进修班，累计人数达到200余人；2000年经国家教育部批准获得“旅游管理”硕士学位授予权，2001年获得“旅游管理同等学力申请硕士学位研究生班”办班权。截至2006年，累计国家计划内统招旅游管理硕士研究生122名，旅游管理同等学力申请硕士学位研究生班302名。通过该学科的重点建设，在旅游资源开发与管理、旅游企业管理、民族旅游开发与管理、生态旅游、旅游资源经济等主要学科研究方向为国家、广西社会经济可持续发展做出了重要贡献。已成为中国西南地区旅游业高层次人才培养的重要基地。
2006年经国家教育部批准，获得“中国少数民族经济”硕士学位授予权。当年招收硕士研究生6人，目前有研究生26人。本专业力求培养较系统地掌握马克思主义民族学、经济学基本理论，当代市场经济理论，并能够运用民族经济理论分析、研究少数民族和民族地区经济发展中的重大问题。毕业后能在科研院所、高等院校从事专业或相邻专业教学、科研工作，也能在各级政府部门、企业从事经济管理工作。本专业开设民族区域经济研究、民族旅游经济研究、民族资源经济、民族生态经济等四个研究方向。
MBA(Master Of Business Administration)，工商管理硕士。源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。我校MBA项目以“志存高远、取精用宏”的MBA教育办学理念，精心设计课程体系，以本土案例教学、模拟创业及管理实践为主要教学手段，将立足广西、面向西南、辐射东盟，致力于培养具有战略思维、掌握现代管理理论与方法、具备分析和解决管理问题能力、道德高尚和执行能力强的职业化企业经理人。力争把我校MBA教育打造成为全国有一定知名度、西部一流的精品项目。
我校工商管理学科教师数量有120多名，按照MBA教学要求及特点，组建MBA教学团队，该团队拥有能胜任MBA课程教学的专职教师60人，其中教授30人，副教授30人，有博士学位教师31人占专任教师总数的52%。他们都具备丰富的教学经验，绝大部分教师在企业担任过中高层管理工作或为企业提供过管理咨询服务。每门MBA核心课程均配备有2名以上具有高级职称或博士学位、教学经验丰富的任课教师，核心课程教师有实践经验者为90%。积极鼓励教师参加校外MBA课程进修、全国MBA教育指导委员会组织的课程研讨班和各种形式的教学研讨会，让教师了解MBA核心课程教学内容和教学方法以及MBA发展趋势。
管理学科教师的科学研究能力、科学应用能力也较为突出。近5年来，共完成了科研170多项，其中国家级课题11项，省部级课题80余项，地方政府及企业委托课题80余项。科研到位经费总额超过1500万元。出版学术专著30余部；教材25本；发表论文1000余篇，核心期刊论文400多篇；省部级奖励20多项。
