本文作者:桂林旅游A

桂林漓江导游辞(桂林山水导游词)

桂林旅游A 2024-05-14 2
桂林漓江导游辞(桂林山水导游词)摘要: 本文目录桂林山水课文内容桂林山水导游词《桂林山水》课件一、桂林山水课文内容【目标走过来】目标出现啦,我们抓住它...

本文目录

  1. 桂林山水课文内容
  2. 桂林山水导游词
  3. 《桂林山水》课件

一、桂林山水课文内容

【目标走过来】目标出现啦,我们抓住它

1、学会本课中的8个生字;能正确读写“漓江、无瑕、翡翠、峰峦、屏障、竹筏、波澜壮阔、水平如镜、连绵不断”等词语;正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、通过学习课文,掌握桂林山水景物特点;学习作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。(重点)

3、欣赏作者优美的语言,感受祖国自然风光的美,体会作者热爱祖国山河的思想感情。(难点)

【一起学课文】名师伴你学,问题全会解

★我会解题目:题目是眼睛,轻轻告诉你

“桂林”,在广西壮族自治区的东北部,以其秀丽多姿的美景而闻名于世。“山水”就是“山”和“水”。本文题目的中心词是“山”和“水”,那自然描写的就是桂林这个地方的山和水的特点。作者以《桂林山水》为题,直接点明文章内容。

★作者我知道:走近作者心,了解课文魂

本文的作者是陈淼。文中“桂林山水甲天下”一句是作者引用清朝诗人金武祥赞美桂林山水的诗句,一百多年来广为传诵。意思是桂林山水风景秀丽,名列天下第一。

★我们读正文:名师到身边,亲自来指点

人们都说:“桂林山水甲天下①。”[句导读:“桂林山水甲天下”一句话是文章的中心句,也是文章的总起句,在文章中起到总领全文的作用。这句话的意思是桂林山水天下第一。深情的赞美了桂林山水无与伦比的秀美。]我们乘着木船荡漾②在漓江③上,来观赏④桂林的山水。

段导读:第一自然段是文章的第一部分:主要写了观赏桂林山水的原因——“桂林山水甲天下”。本段也是文章的总起段,起到总领全文的作用。

我看见过波澜壮阔⑤的大海,玩赏⑥过水平如镜⑦的西湖,却从没看见过漓江这样的水。[句导读:这一句是采用了对比的手法来进行叙述的。拿大海和西湖同漓江相比,不是说大海和西湖不如漓江的水美,而是更衬托出漓江的水独具特色的美。]漓江的水真静啊,静得让你感觉⑧不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛⑨那是一块无瑕⑩的翡翠⑾。[句导读:这是一个排比句,写出了漓江水静、清、绿三个特点。一个分句表达一个特点,而且每一个分句的后半部分都是具体、形象地说明前半部分内容的。这段话形象地写出出了漓江水的美。在朗读时要把“真静、真清、真绿”加以强调,读惊喜之情。]船桨激起的微波扩散⑿出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。

段导读:第二自然段是文章的第二部分:这一段运用了对比、排比的手法,讲了漓江水静、清、绿的特点。

我攀登过峰峦雄伟⒀的泰山⒁,游览过红叶似⒂火的香山⒃,却从没看见过桂林这一带的山。[句导读:这一句采用了对比的手法,拿泰山、香山同桂林的山相比较,并不是说泰山、香山不如桂林的山美,而是更加突出桂林的山独具特色的美。]桂林的山真奇啊,一座座拔地而起⒄,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列⒅,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障⒆,像新生的竹笋,色彩明丽⒇,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立21,怪石嶙峋22,好像一不小心就会栽倒下来。[句导读:这一句中运用了多种修辞手法,把桂林山奇、秀、险的特点写出来了。在这句排比句中,还多处运用了贴切的比喻,如写山的形态万千,用了像老人,像巨象,像骆驼,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,真实地描绘了山的奇和秀。这句话在朗读时要把“真奇、真秀、真险”加以强调,读惊叹之感。]

段导读:第三自然段是文章的第三部分:这一段运用了对比、排比、比喻等修辞手法,讲了桂林山奇、秀、险的特点。

这样的山围绕23着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙24,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵25不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。[句导读:“舟行碧波上,人在画中游”一句是全文的总结句。意思是:荡舟漓江,观赏桂林的山水,好像进入了无比美妙的画境一般,令人心旷神怡,流连忘返。这句话紧扣中心,并与前文的“桂林山水甲天下”首尾呼应,抒发了作者对祖国河山由衷的赞叹之情。这一段要用抒情的口吻来读,读出赞美之情。]

段导读:第四自然段是文章的第四部分:总的叙述了桂林山水构成了一幅美丽的画卷。也是文章的总结段。

①[甲天下]天下第一的意思。甲,第一。

④[观赏]观看欣赏。近义词是“欣赏”。

⑤[波澜壮阔]本课指大海中的波浪雄壮浩大,景象非常壮观。此词也可以用来比喻规模巨大或声势雄伟。波澜,波涛。反义词是“水平如镜”。

⑥[玩赏]游玩观赏。近义词是“欣赏”。

⑦[水平如镜]水面平静得像一面大镜子。

⑧[觉(jué)]还读jiào,如“睡觉”。

⑨[仿佛]好像的意思。它是比喻词。近义词是“犹如”。

⑩[无瑕]指没有斑点,形容十分纯净。瑕,玉上的斑点。

⑾[翡翠]一种半透明有光泽的绿色矿物,也叫硬玉。

⑿[扩散]扩大分散出去。反义词是“聚集”。

⒀[雄伟]雄壮而伟大。近义词是“雄壮”。

⒁[泰山]东岳,在山东省中部,主峰在泰安市北,雄伟壮丽。

⒂[似(sÌ)]还读shÌ,如“似的”。

⒃[香山]北京西郊的一处景点,风景绮丽,尤以秋天红叶迷人而闻名。

⒄[拔地而起]形容山峰等雄伟挺拔,就好像突然从地上拔起来似的。拔,高出。

⒅[奇峰罗列]奇特的山峰依次排列。罗列,分布排列。

⒆[屏障]像屏风那样起遮挡作用的东西。

⒇ [明丽]明净美丽。近义词是“明艳”。

21 [危峰兀立]指高峰耸立。危,高。兀立,直立。

22 [怪石嶙峋]奇形怪状的石头重重叠叠的样子。

24 [云雾迷蒙]云雾缭绕,使人看不清山峦的真实面貌。“迷蒙”的反义词是“清晰”。

25 [连绵不断]连续不断。这两个词是一组近义词。

★帮你理层次:了解作者思路,学会布局谋篇

★与你议主题:你与我领悟的一样吗

本文通过对桂林山水秀丽景色的描绘,抒发了作者对祖国河山的赞美之情,表达了作者对伟大祖国的热爱之情。

★教你一写法:阅读感悟写法,作文妙笔生花

“对比”也叫“对照”、“映衬”。这种描写方法是把两种相对立(或相矛盾)的事物,或同一事物的两个对立方面进行比较,以揭示人物的某种精神,事物的某种品格,景物的某种特征等。恰当的运用对比的描写方法,会更能突出地表现事物的特征、文章的主题。例如:本文在描写桂林山和漓江水的时候,分别运用了对比的表现手法:拿波澜壮阔的大海、水平如镜的西湖同漓江的水相比,拿峰峦雄伟的泰山、红叶似火的香山和桂林的山相比,更突出地表现了漓江水的静、清、绿和桂林山的奇、秀、险的独具特色的美,表达了作者对桂林山水的赞美之情。

★共同渡难关:读书不放一难,学习时时领先

1、结合课文说说为什么“桂林山水甲天下”?

漓江的水,既不像大海那样波澜壮阔,也不像西湖那样水平如镜,而是具有自己独特的静、清、绿的美;桂林的山,既不像泰山那样雄伟壮丽,也不像香山那样红叶似火,而是具有自己那奇、秀、险的美。正因为桂林山水有着与其它风景不同的美,而且这样美的山围绕着这样美的水,这样美的水倒映着这样美的山,构成了一幅连绵不断的画卷,所以才称其为“桂林山水甲天下”。

2、怎样理解“舟行碧波上,人在画中游”。

理解这句话的时候,一定要联系全文内容。“这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山”。意思是说:奇、秀、险的桂林山围绕着静、清、绿的漓江水;而静、清、绿的漓江水里又例映着奇、秀、险的桂林山。这里将桂林的山和水联系起来,构成了一幅完整的画面。“再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟”,就把这幅画点缀得更美了,所以作者才说荡舟漓江,观赏桂林的山水,好像进入了无比美妙的画境一般,令人心旷神怡,流连忘返。

二、桂林山水导游

作为一位不辞辛劳的导游,总不可避免地需要编写导游词,导游词是导游员同游客交流思想,向游客传播文化知识的讲解词。我们应该怎么写导游词呢?以下是我收集整理的桂林山水导游词,希望对大家有所帮助。

大家好,我是你们这次游桂林的导游,感谢大家给了我这次锻炼的机会,我会尽自己的所有能力为你们讲解的。

从桂林到阳朔,160里漓江水路,满眼画山绣水,这是大自然的千古杰作。漓江的碧绿碧绿的,沿江攒聚着怪石奇峰,峰峰都是瘦骨嶙嶙的,却又千奇百怪,姿态万千。在薄霭轻雾中,若隐若现,时远时近,请看漓江两岸,竹子的色调使两岸春光常在,而它那风度翩翩的倩影,又使漓江在人们心中倍增亲切。3亿多年前,这里还是一片汪洋大海,海底沉积了巨厚的石灰石岩层。后来地壳上升为陆地,石灰岩经过水的溶蚀和风化作用,形成了挺拔秀丽的峰林和曲折幽深的岩洞。人们说,桂林的美可以概括为八个字:山青、水秀、石美、洞奇。先说这山吧。什么象鼻子、磨米山,斗鸡山、螺狮山……数不胜数!位于市内的独秀峰,有“南天一柱”之称。清代诗人袁枚写过一首诗赞美她:“来龙去脉绝无有,突然一峰插南斗。”请看这里,这是另一处景物,名叫叠彩山。这里的岩石层层横断,远远望去,好像是一匹匹堆叠起来的彩缎,因此而得名。桂林的山还多奇石,著名的有月牙山的剑柄石象鼻山的垂钓石,伏波山的试剑石……桂林的洞更是一绝。

下面我请大家跟我一块儿上岸去欣赏欣赏神秘的七星岩。七星岩溶洞的面积巨大,可容纳一万多人,请看这儿,洞内有着造型奇特的各种景物:有莽莽的原始“森林”,高耸挺拔的“宝塔”,还有洁白鲜嫩的“竹笋”……有“大自然艺术宫”之称。大家请看这边儿,形形色色的钟乳石,在彩灯的照耀下,是不是更有情趣了呢?这些钟乳石还有着动听的名字,什么“狮岭朝”,“石乳罗帐”,“云台揽胜”等等。

好,今天我带大家就游览到这,欢迎大家来桂林,我还有很多不足之处,望大家多多指教,我们下次再见。拜拜!

亲爱的旅客朋友们,大家好。我是你们这次游览的导游。我叫小A今天,我来带领大家游览迷人的桂林山水。

来,请大家慢慢地上船。哎,小心。好了,咱们一边欣赏山两边秀丽的风景,一边来听我讲解吧!

从桂林到阳朔,160里漓江水路,满眼画山绣水,这是大自然的千古杰作。漓江的碧绿碧绿的,沿江攒聚着怪石奇峰,峰峰都是瘦骨嶙嶙的,却又千奇百怪,姿态万千。在薄霭轻雾中,若隐若现,时远时近,请看漓江两岸,竹子的色调使两岸春光常在,而它那风度翩翩的倩影,又使漓江在人们心中倍增亲切。

3亿多年前,这里还是一片汪洋大海,海底沉积了巨厚的石灰石岩层。后来地壳上升为陆地,石灰岩经过水的溶蚀和风化作用,形成了挺拔秀丽的峰林和曲折幽深的岩洞。人们说,桂林的美可以概括为八个字:山青、水秀、石美、洞奇。

先说这山吧。什么象鼻子、磨米山,斗鸡山、螺狮山,数不胜数。位于市内的独秀峰,有“南天一柱”之称。清代诗人袁枚写过一首诗赞美她:“来龙去脉绝无有,突然一峰插南斗。”请看这里,这是另一处景物,名叫叠彩山。这里的岩石层层横断,远远望去,好像是一匹匹堆叠起来的彩缎,因此而得名。

桂林的山还多奇石,著名的有月牙山的剑柄石象鼻山的垂钓石,伏波山的试剑石,桂林的洞更是一绝。下面我请大家跟我一块儿上岸去欣赏欣赏神秘的七星岩。

七星岩溶洞的面积巨大,可容纳一万多人,请看这儿,洞内有着造型奇特的各种景物:有莽莽的原始“森林”,高耸挺拔的“宝塔”,还有洁白鲜嫩的“竹笋”??有“大自然艺术宫”之称。大家请看这边儿,形形色色的钟乳石,在彩灯的照耀下,是不是更有情趣了呢?这些钟乳石还有着动听的名字,什么“狮岭朝”,“石乳罗帐”,“云台揽胜”等等。请大家自由欣赏,一定要注意安全!

桂林以山青、水秀、石美、洞奇。这绝世无双的美丽景色,赢得了“桂林山水甲天下”的赞誉。构成了一幅长达80余千米的山水画卷。

今天,我的讲解就到此结束。随时恭候大家的再次光临,我相信大家一定对这迷人的桂林流连忘返,一定喜欢上了我这个跟桂林一样美的导游,谢谢大家。再见了。

大家好,欢迎您来桂林漓江游玩,我是你们今天的导游小姐,还请大家多多包容。温馨小提示,我们大家要把自己的贵重物品保管好。为了让桂林不被污染,大家请把垃圾扔进指定位置,感谢大家合作。

桂林的山水很奇特,关于这,有一个传说。相传秦始皇,为了求得长生不老药,就用他那根赶山的鞭子把北方的山向南赶,广西原来也是海,被秦始皇的鞭子一赶,引起了掀天巨浪。可“仙山”就是观音菩萨坐的莲叶,永远都赶不到那里,当赶到桂林时,秦始皇也就活活气死了。也就留下了这千姿百态、挺拔独立的百嶂千峰。

桂林山都是孤峰突起的,有一座山叫独秀峰,更为奇特,在一个山洞中竟然有天然的石榻、石窗等。颜延之在桂林当太守时常来到这里读书。看,这就是独秀峰了。大家可以自由观赏。

好了,天色不早了,已到了傍晚,大家到宿舍过睡觉,我们明天同一时间、同一地方,在桂林里继续游玩。祝大家睡得香。再见!

大家好,我是山水旅行社的导游,大家可以叫我彭导。下面,由我带领大家来参观这天下第一的山与水。

来,我们先上船去感受桂林的山与水。大家看,这里的水多绿,是不是很像一块无暇的翡翠呢?游客们你们感觉到船在动吗?一定感觉不到,这也是漓江水的特点之一静,这水很清澈,像一面巨大的镜子,可以在水中倒映出你们各自清晰的面孔,不信你们看看,但要小心不要摔下去了,也不要往里丢垃圾呀。

游客们,欣赏完桂林秀美的水,接下来我们来领略奇、秀、险的桂林山。桂林山不仅奇,还很秀,它像一个大屏障,又像新生的竹笋,色彩明丽,美丽级了。桂林山不仅秀,还很险,危峰兀立、怪石嶙峋,是不是有一种要栽下去的感觉?有些山像老人、有些山像骆驼看,那座山是不是很像一头大象?那座山叫做象鼻山。它可是有来历的。象鼻山是由3。6亿年前海底沉积的纯石灰构成的,因为很像一头长鼻象,所以叫做象鼻山。象鼻山还有一块象鼻,长13.5米,宽3.3米,高1.9米。

游客们,现在我们上车回宾馆吃晚饭,明天去乐满地玩个痛快

Hallo,大家好,我是你们今天的导游。我叫孙XX,你们叫我孙导好了。今天我带你们游览桂林,看看闻名天下的桂林山水吧。

大家都知道"桂林山水甲天下".一点也不假,桂林的山很有特点哦。桂林的山和其他地方不同,不是绵延起伏的,而是突兀的孤立在那里,像一棵棵拔地而起的竹笋。有时在田间地头,甚至人家的后院里都冒出一座小山。快看前面那座山,很特别吧,那就是有名的象鼻山。这座山的形状像一头巨象在用鼻子喝水,象鼻子深深的扎进水里。

游客们,说到桂林的水也就是漓江的水了。我们的小船现在就漂浮在漓江水面上。看,漓江的水静得像一面镜子,没有一点儿波纹,也感觉不到小船在移动;漓江的水清得像一块玻璃,可以看得见水里的`水草和游来游去的小鱼小虾。非常美丽吧。

游客们,桂林的美景有很多很多,今天我就简单介绍到这里。喜欢这里的,就来游一游吧。

掐指算来,去桂林已有一月光景。我生来记性不好,故印象之于桂林已然些许模糊,一半朦胧,一半清晰。

朦胧的仿若桂林山般,总有一缕雾缭绕着,半羞着脸,让人猜不透。月升之时,桂林的山便更有韵味了:山头吐月,吐的是一腔情结;月洗黛山,洗的是一丝缠绵。凝神而望,稀星的天空泻下的银辉一刻不消得洗那山头,可不知怎的,仿似洗不净一般,山依旧朦胧的矗着,也许这即是那一丝缠绵吧。直到破晓时分,观者心头忽得一动,月分明已将山洗得如此青翠了。这不仅洗去尘世的纤尘,更是拂开铅华。故山的青翠是不染尘世的清净,是不施粉黛的素颜,是……

桂林的山不那么宏伟,许多如离沙浸水的骆驼一般,有几座峰;又似驼背老人,弯腰而渔,亦或是正畅饮这漓江水的清澈,一动不动,好似要把这漓江存肚里一般,永世不忘。

朦胧之余,对桂林仍有一种说不出的清晰,如桂林水般,清澈却不见底。去桂林是飘香十月,十月天空当是最美的,明净的蓝天空旷,深邃,再配上流云几朵,如一幅淡雅的动态画。立于山巅,或仰面而视,一览无余的苍穹直逼眼球,心胸一下便也开阔了;或低首而下,这时,经桂林水这块平镜反射下的蓝天更是别有一番滋味,清澈的蓝仿佛被镀上一抹绿,在水中渐渐晕开,于是这幅动态画经过水的净变成了水墨画。

傍晚时分,日已殇去,还剩一丝余晖照在平静如镜的水面上,经风一拂,余晖便如小精灵一般,跃个不停,仿似死寂的黑夜来临前的最后一次狂欢,这幅画只取四字形容即可:波光粼粼。

说不清桂林的水有多美多净多甜,只知道漓江的啤酒鱼是蛮鲜美的。

少了山,就少了天地恒昌的悠悠厚味;少了水,就少了变化无常的阵阵刺激。桂林山不及黄山那般奇绝高峻,桂林水不如九寨沟湖、泉、瀑、滩连一体的那样丰富灵动。幸好桂林山水同存,平衡于固守与变化之间。故也就甲天下了。

大家好,我是你们这次游桂林的导游,感谢大家给了我这次锻炼的机会,我会尽自己的所有能力为你们讲解的。

好了,我们言归正传[注:正传:正题或本题。指话头转回到正题上来。旧小说中常用的套语。]。俗话说“桂林山水甲天下”,桂林这一带的山有个特点,就是在平坦的大地上和江边,一座座拔地而起,突兀森郁,各不相连。

我们在桂林市的中心,这边有一座危峰。它叫独秀峰,奇峰突起,犹如一支擎天大柱,被称为“南天一柱”

接下来,我带领大家乘着木舟去观赏桂林最美的一条江——漓江。大家能看出漓江的水有什么特点吗?对,漓江的水出奇的静,静得我们根本感觉不到它在流动;漓江的水清澈见底,可以看见有许多美丽的鱼儿在水中游动;漓江的水还特别的绿,绿的简直可以与无暇的翡翠相媲美。

大家请看,这个景点就是“象山水月”,它由象山和水月洞合成。这个象山又叫象鼻山,因为它酷似一只正在江边饮水的巨象。象鼻山那深入水中的长鼻,与其山体现成了圆圆的洞穴,名“水月洞”。洞面十分光滑。

这是骆驼山,关于它的美丽传说下次告诉您吧,好,今天我带大家就游览到这,欢迎大家来桂林,我还有很多不足之处,望大家多多指教,我们小次再见。拜拜!

亲爱的旅客朋友们,我是你们这次游览的导游。首先自我介绍一下,我叫---,是桂林旅行社的导游,我将和大家共同度过这段旅程,感谢大家给我了这次机会,我一定会为大家服务,让大家在桂林玩得高兴愉快,希望大家对我们的工作多多支持。

桂林市著名的旅游胜地,俗话说:“桂林山水甲天下。”桂林以她山清,水秀,洞奇,石秀的秀丽风光闻名于世,每年吸引着千万的海内外的游客带桂林来观光旅游。

桂林这一带的山,一座座高峭耸立,拔地而起,各不相接。桂林的水蜿蜓弯曲,清澈见底,在日后的行程中我将带领大家乘着小舟去观赏桂林最美的一条江——漓江。漓江的水是出奇的静,静得我们根本感觉不道它在流动;丽江的水清澈见底,可以看见有许多美丽的鱼儿游来游去。

桂林的山还多奇石,著名的有月牙山的剑柄石象鼻山的垂钓石,伏波山的试剑石……桂林的洞更是一绝。下面我请大家跟我一块儿上岸去欣赏欣赏神秘的七星岩。

七星岩溶洞的面积巨大,可容纳一万多人,请看这儿,洞内有着造型奇特的各种景物:有莽莽的原始“森林”,高耸挺拔的“宝塔”,还有洁白鲜嫩的“竹笋”……有“大自然艺术宫”之称。大家请看这边儿,形形色色的钟乳石,在彩灯的照耀下,是不是更有情趣了呢?这些钟乳石还有着动听的名字,什么“狮岭朝”,“石乳罗帐”,“云台揽胜”等等。请大家自由欣赏,一定要注意安全!

桂林以山青、水秀、石美、洞奇。这绝世无双的美丽景色,赢得了“桂林山水甲天下”的赞誉。构成了一幅长达80余千米的山水画卷。

这样的山和这样的水加起来怎么能不使人流连忘返?今天导游就讲到这里,希望大家下次还来桂林玩,我在这里等着你们,再见!

大家好!我是桂林山水旅游团的导游许伟,大家叫我小许好了。

桂林是个风景优美的地方,那里有人间仙境漓江,有著名的九马画山,象鼻山等。

我们首先要去九马画山,从远看,九马画山一片葱郁,走近看,一匹匹“骏马”休格匀称,肌肉丰满,好像一声令下就会撒开四蹄腾空而起,上了山后,我们站在树林前向西远眺,漓江静得象一面镜子,绿得象一块碧玉,游船,画舫在湖面慢慢划过,几乎不留一点痕迹。

下了九马画山,我们再去动物园里看“象”XX象鼻山,象的鼻子伸入水中,一只眼里有个绣球,听说那个绣球价值三千美金,是桂林市的市宝喔。

桂林的山多水更多,就拿最有名的漓江来说吧,从桂林到阳朔,八十公里的水路,满眼画山绣水,鸟语花香,这可都是大自然的杰作哦。

我们上了船,就可以看见清澈见底的漓江水,一排排白色的浪花,给人留下美好的印象,两岸的斗鸡山呀,磨米山呀,数不胜数,好了,说了这么多,也忘了给你们介绍漓江了,桂林漓江风景区是世界上规模最大,风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客,一位诗人曾经说了一句千古流传的佳句:桂林山水甲天下。

好了,旅游马上结束了,有介绍不周的地方,请大家提出宝贵意见,欢迎大家下次再来!

大家好!我是桂林漓江的导游,我姓张,大家叫我小张好了。首先,我代表我们旅行社,祝大家在这短短的一天游中,能玩得开心,欣赏到更多的美景。

第一站我们先去漓江,坐小竹筏游玩漓江。大家坐上船后,会见到很多的小竹筏,唱山歌是我们壮族的风俗,我领唱,你们跟我学,会有很多人一起唱起来的。大家知道山上的人为什么近视眼的少吗?因为啊,山远又高,经常看远处的风景,眼就不会近视了。相信看过电影《刘三姐》的朋友一定很多,那就是在这里拍的,那水清的蓝,蓝的绿,能清晰地看到水底的石头。

第二站我们要去的是大榕树。那棵榕树据说有几百岁了,它的枝叶茂盛,树高有几十米,横着又长了几十米,树根和树干都分不清了,有"榕树之王"的称号。去大榕树的路上,我们还路过月亮山,远远看去,月亮的阴晴圆缺显现出来,自然界真是神奇得很。在大榕树风景区出来,我们大家先去小山村吃饭。中午饭后,我们去今天游玩的最后一站,著名的"象鼻山"风景区。为什么叫这个名字呢?是因为那坐山横看像一只大象,

在前面有条山石伸下来,弯成一个洞,像鼻子一样,所以就叫做象鼻山了。我们坐上竹筏,就能进入象的鼻洞,里面还珍藏着桂林的名酒---桂花酒呢!

一天紧张而愉快的游玩就要结束了,亲爱的"狗肉们",我们下次再见。哦,忘了告诉大家,在我们这里,"狗肉"就是好朋友的意思啊!

大家好,我是你们这次游览的导游。首先自我介绍一下,我叫朱红玉,是桂林旅行社的导游,我将和大家共同度过这段旅程,感谢大家给我了这次机会,我一定会为大家服务,让大家在桂林玩得高兴愉快,希望大家对我们的工作多多支持。

桂林市著名的旅游胜地,俗话说:“桂林山水甲天下。”桂林以她山清,水秀,洞奇,石秀的秀丽风光闻名于世,每年吸引着千万的海内外的游客带桂林来观光旅游。

桂林这一带的山,一座座高峭耸立,拔地而起,各不相接。桂林的水蜿蜓弯曲,清澈见底,在日后的行程中我将带领大家乘着小舟去观赏桂林最美的一条江——漓江。漓江的水是出奇的静,静得我们根本感觉不道它在流动;丽江的水清澈见底,可以看见有许多美丽的鱼儿游来游去。

桂林的山还多奇石,著名的有月牙山的剑柄石象鼻山的垂钓石,伏波山的试剑石……桂林的洞更是一绝。下面我请大家跟我一块儿上岸去欣赏欣赏神秘的七星岩。

七星岩溶洞的面积巨大,可容纳一万多人,请看这儿,洞内有着造型奇特的各种景物:有莽莽的原始“森林”,高耸挺拔的“宝塔”,还有洁白鲜嫩的“竹笋”……有“大自然艺术宫”之称。大家请看这边儿,形形色色的钟乳石,在彩灯的照耀下,是不是更有情趣了呢?这些钟乳石还有着动听的名字,什么“狮岭朝”,“石乳罗帐”,“云台揽胜”等等。请大家自由欣赏,一定要注意安全!

桂林以山青、水秀、石美、洞奇。这绝世无双的美丽景色,赢得了“桂林山水甲天下”的赞誉。构成了一幅长达80余千米的山水画卷。

桂林市地处广西壮族自治区东北部,位于北纬

24°15′-26°23′、东经109°36′-111°29′之间,扼湘桂走廊南端。总面积2.78万平方公里,总人口484.73万人,其中城区面积565平方公里,人口66.83万人。境内聚居壮、瑶、苗、侗、回等36个少数民族,人口72万余人。属亚热带季风气候,终年气候温和、热量丰富、雨量充沛,年平均气候16.4-19.9℃,年降雨量1400-20xxmm。自然条件优越,物产丰富,盛产水稻、甘蔗、柑桔、马蹄、花生、油菜,是广西粮食及水果的主产基地之一;林业资源丰富,是广西主要林区之一,森林覆盖率达67%;植物资源有高等植物1000多种,包括银杉、银杏等名贵树种,自然植被以马尾松为主,市区以桂花树为主,桂花是桂林市的市花。

全市森林面积121·56万公顷,森林储蓄量3774·42万立方米,每年可提供木材40余万立方米、毛竹1600多万根;动物资源种类繁多,有1593种,隶属60目295科。陆栖脊椎动物有400多种,其中有云豹、黄腹角稚、、果子狸等;水生物有144种,有珍贵的娃娃鱼、鳗鲡等;矿产资源的矿种主要有赤铁矿、黄铁矿、褐铁矿、铅、锌、锡、钨、铝、铌、钽、锰、滑石、重晶石、萤石、花岗石、石灰石、大理石等40多种,其中探明有一定储量的有30多种,在广西位于全国前列的36种矿产中,桂林占17种,有锡、钨、铅、锌、金、铜、铝、锰、铁矿、滑石、重晶石等;境内河流密布,有湘江、资江、漓江、洛清河、浔江5条河流,年经流量263.4亿立方米,水能总蕴藏量为272万千瓦,其中可开发量为100万千瓦。已建成亚洲第一座超千米高水头电站--全州天湖水电站。

桂林历史悠久,根据市区宝积岩和甑皮岩洞穴发现的遗物考证,距今约三万年,桂林就有人类祖先活动。从汉元鼎六年(前111)设始安县起,桂林历代为县、郡、州、府治所;宋代以后为广西政治、文化中心;抗日战争时期成为人国著名的抗战文化城;1940年始设桂林市,历史上长期为广西省会;1949年11月22日桂林解放,为广西省辖市;1958年改称广西壮族自治区桂林市;1998年9月8日经国务院批准,桂林市和桂林地区合并,组建新的桂林市。辖秀峰、叠彩、象山、七星、雁山5个城区和临桂、阳朔、灵川、荔浦、永福、全州、兴安、灌阳、资源、平乐、龙胜、恭城12县。

桂林旅游资源十分丰富。桂林是世界著名的风景游览城市和历史文化名城,,自古有山水甲天下的美誉,属世界上发育最完美的岩溶(喀斯特)地貌,加上宜人的气候等自然条件,形成了唯桂林独有的秀美的桂林山水。桂林山水集"山青、水秀、洞奇、石美"之四绝,汇"名园、古迹、烟雨、光影、植物、田园、村镇"之美景,形成"景在城中,城在景中、城景交融、相映成趣"的鲜明特色。以解放桥、"两江四湖"工程、正阳路步行街、中心广场、中心剧场、中山路、会展中心、阳朔西街改造等为代表的重点工程、桂林夜景也成为新的旅游焦点。改造后的桂林城市,风格融古铸今,兼收并蓄,在秀美的山光水色之间,把山水树木等自然环境和名胜古迹、历史文化传统有机融入城市布局,国际旅游名城的格局逐步形成。

首先自我介绍一下,我叫林星辰,是桂林旅行社的导游,我将和大家共同度过这段旅程,感谢大家给我了这次机会,我一定会为大家服务,让大家在桂林玩得高兴愉快,希望大家对我们的工作多多关照。接下来我给大家介绍桂林的概况;

桂林市著名的旅游胜地,俗话说:“桂林山水甲天下。”桂林以她山清,水秀,洞奇,石秀的秀丽风光闻名于世,每年吸引着千万的海内外的游客带桂林来观光旅游。

桂林这一带的山,一座座高峭耸立,拔地而起,各不相接。桂林的水蜿蜓弯曲,清澈见底,在日后的行程中我将带领大家乘着小舟去观赏桂林最美的一条江——漓江。漓江的水是出奇的静,静得我们根本感觉不道它在流动;丽江的水清澈见底,可以看见有许多美丽的鱼儿游来游去。

旅客朋友们今天我的讲解就到这里了我随时恭候大家的再次光临,我相信大家一定对这迷人的桂林流连忘返,一定喜欢上了我这个跟桂林一样美的导游,对吗?再见了!

大家好,欢迎大家来到美丽的桂林,我是你们这次游桂林的导游,由我来带大家领略美甲天下的桂林山水,希望我的解说词能让大家尽兴而归!

首先,导游词为大家介绍下桂林,桂林山水的名谓大家肯定不会陌生啦,俗话说“桂林山水甲天下”,桂林山水呢,位于中国广西省桂林市,是中国著名的风景旅游区,每年都吸引大量的中外游客到此观光,桂林山水,顾名思义,它的特点一在山,一在水,山的特点,就是在平坦的大地上和江边,一座座拔地而起,突兀森郁,各不相连。而水呢,就是久负盛名的漓江了。

第一个景点,我们位于去桂林市的中心的一座危峰。它叫独秀峰,奇峰突起,犹如一支擎天大柱,被称为“南天一柱”

第二个景点,我们会乘着木舟去观赏桂林最美的一条江——漓江。漓江水的特点就是一个字,静,置身漓江,大家几乎都感觉不到它在流动,而且漓江很清,清澈见底,泛舟江上,我们可与湖底鱼儿为伴,共同游弋在这碧绿如翡翠的漓江之上。

第三个景点是“象山水月”,它由象山和水月洞合成。这个象山又叫象鼻山,大家看,它多像一只正在江边饮水的巨象。象鼻山那深入水中的长鼻,与其山体现成了圆圆的洞穴,名“水月洞”。大家可以触摸一下,它是十分光滑的。

我的导游词就是这些啦,希望大家可以在名满天下的桂林山水玩得开心愉快!

大家好,我是你们这次游桂林的导游,感谢大家给了我这次锻炼的机会,我会尽自己的所有能力为你们讲解的。

好了,我们言归正传。俗话说"桂林山水甲天下",桂林这一带的山有个特点,就是在平坦的大地上和江边,一座座拔地而起,突兀森郁,各不相连。

我们在桂林市的中心,这边有一座危峰。它叫独秀峰,奇峰突起,犹如一支擎天大柱,被称为"南天一柱"

接下来,我带领大家乘着木舟去观赏桂林最美的一条江——漓江。大家能看出漓江的水有什么特点吗?对,漓江的水出奇的静,静得我们根本感觉不到它在流动;漓江的水清澈见底,可以看见有许多美丽的鱼儿在水中游动;漓江的水还特别的'绿,绿的简直可以与无暇的翡翠相媲美。

大家请看,这个景点就是"象山水月",它由象山和水月洞合成。这个象山又叫象鼻山,因为它酷似一只正在江边饮水的巨象。象鼻山那深入水中的长鼻,与其山体现成了圆圆的洞穴,名"水月洞".洞面十分光滑。

这是骆驼山,关于它的美丽传说下次告诉您吧,

好,今天我带大家就游览到这,欢迎大家来桂林,我还有很多不足之处,望大家多多指教,我们小次再见。拜拜!

三、《桂林山水》课件

导语:桂林甑皮岩先民是具有高智商的智慧人,双料混炼技术是万年前人类的发明,桂林是万年人类智慧圣地。下面是我为您整理的关于《桂林山水》的课件,供您参考和借鉴。

掌握本课的生字新词。图文对照,了解桂林山水的特点。在理解课文内容的基础上,练习给课文分段并概括段意。

观察图画,说一说进入图文描绘的桂林山水的美景中,你的感受?课文是怎样评价桂林山水的?你最喜欢哪一部分内容?为什么?

波澜壮阔:指大海波浪翻滚,景象壮观。

翡翠:绿色的硬玉,半透明,有光泽。

屏障:像屏风那样遮挡着的东西。

危峰兀立:危,高;兀立,直立。高高的山峰耸立着。

怪石嶙峋:奇形怪状的石头重重叠叠的样子。

(2)通过预习,说一说你最喜欢课文的哪一部分内容?为什么?

(3)小组交流预习后的初步感受。

(1)导入语:(复习旧课导入新课)

长城是我国古代劳动人民智慧和血汗的结晶,它以其高大坚固、气魄雄伟成为世界上的一个伟大奇迹,成为外国人到中国不能不去的旅游区。在我们祖国的南方也有一个外国旅游者不能不去的地方,它就是以山水清秀闻名的桂林。这节课我们就学习《桂林山水》。(板书课题)

(2)出示彩图,同时播放课文朗读录音进行范读,对图文进行整体感知,引导学生进入图文描绘的桂林山水的美景之中,而后让学生感受。

3.出示图、结合课后题进行提问。

(1)先整体观察,再部分观察。分部观察时先看水,后看山,最后把山、水和游人结合起来进行观察。

(2)在分别看水和山时注意它的特点,边看边想象,用欣赏的方法看。

(3)说说观察内容时要说出从哪儿看出来的?(桂林山水清秀玲珑,优美动人。漓江的水平静、清澈;桂林的山奇峰罗列,形态万千,有象山、老人山、骆驼山等,山围绕着水,水倒映着山,山水交融在一起;江面上几只小船青山、绿水、红花、小舟汇成一幅锦绣山河的美景。)

(深绿色的漓江水,从眼前伸向远方,平静、清澈。近处渔人的竹筏和小船,两只货船平稳地行驶。对岸几条木船静静地停靠着。远处有一只大船牵引着小木船正缓缓地开来。每座山在水中的倒影都平直清晰,山形、山色、山林都一一再现于水中。)

(近处的三座山,左边的像骆驼,右边像大象,中间的像老人;远处的山拔地而起,奇峰罗列,形态万千。这些山大小高低不一,颜色各异,色彩明丽,有的危峰兀立,有的怪石嶙峋,有的好像一不小心就会栽倒下来。)

4.图文对照,理解课文,讨论分段。

(2)分小组讨论,课文中哪些内容与课文中的插图配合、分别介绍了桂林山水的什么特点?你读懂了什么?

(课文的第二、三自然段,介绍了漓江的水静、清、绿和桂林山的奇、秀、险的特点。)

(课文的第1自然段讲作者荡舟漓江观赏桂林山水的原因。课文的第4自然段讲桂林的山水美,犹如一幅完整而美丽的画卷。)

第一段(第1自然段)讲作者观赏桂林山水的原因。

第二段(第2自然段)讲桂林的水。

第三段(第3自然段)讲桂林的山。

第四段(第4自然段)讲桂林的山水美。

(5)按分好的段落指名朗读课文。

联系课文内容,理解课文中的重点词语。理解漓江水的特点和桂林山的特点。

学习“总—分—总”的叙述方法,分点把特点突出来;培养热爱祖国山河的感情。

正确、流利、有感情地朗读课文。

1.通过上节课的学习,说说你最喜欢本文中的哪一部分内容?为什么?

(1)课文是怎样评价桂林山水的?作者又为什么要荡舟漓江来观赏桂林山水?

(“桂林山水甲天下”“甲”是第一的意思。“甲天下”是“天下第一”这句话的意思是桂林山水的美天下第一。交待了作者荡舟漓江的原因,表达了作者向往桂林山水的迫切心情,起到了统领全篇,引出下文的作用。)

(2)讲解“观赏”与“欣赏”的异同。

(“观赏”中的“赏”,就是“欣赏”的意思,“观”就是“看”的意思,我们常说“欣赏夜景”“欣赏交响乐”这说明“欣赏”可以是看,也可以是“只听不看”。而“观赏”却非看不可。)

(3)指导朗读,要读出赞美的感情和心情迫切的语气。

(1)观察图画或投影、录像中的漓江的水。轻声读课文问:作者用什么和漓江的水作比较?比较的目的是什么?

(大海的水波澜壮阔,是动的。西湖的水平如镜,是静的,而漓江的水动而不觉具动。通过比较更突出漓江水有奇特的美。)

(2)朗读第二段,了解每句话的意思。(分小组讨论)

(第一句讲漓江的水与其他地方的水不同,强调漓江的美有独特的地方;第二句讲漓江水的特点是静、清、绿;第三句讲荡舟漓江的感觉。)

(3)指名读课文,画出排比句,读排比句,说说漓江的特点。

(漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。漓江的水的特点是“静”、“清”、“绿”。)

(先写出特点,而后通过“得”后边的文字,把这个特点以补充说明。凡是补充说明的都用“得”字相连。注意用“的”字相连每一分句中已有逗号,因此分句之间用分号。)

(5)引读排比句,老师读每一分句的前半句学生读后半句。

①“真静啊”一句,轻轻地拉长声音,给人以静的感觉。

②“真清啊”一句,读轻声,但比上旬的声音稍高些,略带惊奇之感,好像让人看到了“江底的沙石”。

③“真绿啊”一句,声音响亮些,饱满些,给人以充满生机的感觉。

(8)启发想象漓江水“静、清、绿”是怎样的一种意境。

①假如我们荡舟漓江,能听到“哗哗”或者“叮咚”的流水声吗?能看到漓江水在流动吗?

②假如我们往江底看,可以看见什么?

③抬起头,向远处看,漓江的水多绿啊!书上打了个什么比方?这个比方用什么比什么?

课文二、三段的叙述方法相似,第三段可以学生自学为主。

(1)分小组讨论、自学第三段,结合对课文内容的理解、解决以下问题。

①轻声自由读课文,画出描写山的特点的词句。

②再读课文,想一想这一段与第二段在写法上有什么相似之处?

(先用名山作比,然后用一排比句写出桂林山的特点。)

③观察图画或投影、录像中桂林的山。问:桂林的山与别处的山有什么不同?有哪些显著的特点?

a“奇”。课文从两个方面描写。一是“拔地而起,各不相连”。一般的山脉逐渐高上去,且连绵不断,桂林的山却是从平地崛起,互不相连。二是“奇峰罗列、形态万千”罗列,排列。“形态万千”各有各的样子。除了像老人、像巨象、像骆驼,教师还可以补充介绍,有的像背着娃娃的妇女,有像好斗的公鸡,有的像下山的猛虎,有的像含苞欲放的莲花,有的像捧书而立的书童,有的像敞胸露肚的罗汉……使学生感到桂林的山真是形态万千,目不暇接

b“秀”。课文打了两个比方“像翠绿的屏障,像新生的竹笋写出秀”的表现:郁郁葱葱,色彩明丽。“屏障”起遮挡作用的东西,本课指桂林一带的山。

c“险”课文用“危峰兀立,怪石嶙峋概括了这一特点,并用“好像一不小心就会栽下来”的感觉,突出了桂林山的“险”。“危峰兀立”,即高峰耸立。“怪石嶙峋”指奇形怪状的石头重重叠叠。

朗读一首描写桂林山的诗,加深学生对桂林山的特点的认识。

(桂林阳朔一水通,快轮看尽千万峰,

有山如万马奔驰,有山似牛女相逢。

有山如五女相逢,有山似耕作的老农。

有山如将军升帐,有山似左右侍从。)

⑤,动手画一画桂林的山都是什么样子?可自由发挥想象,比一比看谁画的最好,找几名同学到黑板演示。

⑥画出这一段中的排比句,读一读。

⑦引读排比句,老师读每一分句的前部分,学生读后一部分。

练习朗读,读出桂林山的奇、秀、险,读出对桂林山的喜爱之情。(重点指导读好“真奇啊”“真秀啊”“真险啊”。)

(⑨启发想象桂林山“奇”“秀”“险”是怎样的一种意境?

A.桂林的山“奇”在哪里,当游客看到那些奇峰罗列、形态万千的景象,会有怎样的感受?他们又会发出怎样的赞叹?

B.“翠绿的屏障”“新生的竹笋”是什么样的?为什么用它来比喻桂林的山?

C.桂林的山“险”表现在哪里?“好像一小心就会栽倒下来”这是人感觉到的,这里指的是山栽倒下来还是人栽倒下来?

(1)刚才同学们仿佛游了漓江的水,又观赏了桂林的山,你们对桂林的.山水一定还有总的感受。现在,让我们先看看第四段,这一段写作者游览后总的感受,文字虽少,内容却很丰富,写得很美。请大家自己阅读欣赏、说说这一段为什么写得好。

(2)学生自学,教师点拨,认识写得好的原因。

(水的周围都是山,山的影子都倒映在水中,即山水交融,水困山而增色,山因水而添秀)

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②山水交融,已经很美了,不仅如此,在这山水之间还有空中的云雾迷茫,山间的绿树、红花、江水的竹筏小舟的点缀,使这幅画显得更美了。在这美丽的景色中行船,会有什么感觉?为什么?

(因为桂林山水的景色太美了,就像一大幅美丽的画卷,因此小船在碧绿的江面上行驶,人就仿佛置身于画卷中游览、观赏。形象地表达了作者荡舟漓江的深刻感受。

“画卷”绘画长卷,一般要卷起来收藏。“连绵不断的画卷”即很长很长的画卷。从桂林到阳朔,航程83公里,沿途都是青山绿水,美不胜收,说桂林山水是一幅连绵不断的画卷”十分贴切。)

(3)学生个别朗读,全体有感情地朗读,读出荡舟漓江、被桂林山水所陶醉的感情。

1.根据板书,要求学生简要概括文章的主要内容。

这篇课文是看图学文,画面与课文内容基本一致。写出了桂林山和漓江水的特点,作者赞美桂林山水的秀丽,强烈的热爱祖国大自然的思想感情贯穿全文,作者生动而细腻地描绘了桂林山水的特点,使我们有身临其境之感。

(1)课文描写了什么?抒发了作者怎样的思想感情?

(课文描写了桂林山水奇特的景色,抒发了作者热爱祖国河山的思想感情。)

(2)课文是怎样一步一步描写桂林山水的?参照板书用自己的话说一说。

(课文先总后分再总结的方法来描绘桂林山水。“桂林山水甲天下”一句是总起,然后分别介绍桂林的水和山,最后综合桂林山水相依,互为辉映的奇异景色。)桂林睡导游

(3)结尾的诗句与课文第一、二两段的哪些句子有联系?在全文结构上起什么作用?

(“舟行碧波上,人在画中游”与课文第一段中“我们乘着木船荡舟漓江,来观赏桂林的山水”与课文第二段中“船桨激起的微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进、岸在后移”这两个句子紧密联系,可以说,结尾的诗句是这两个句子的延续与总结,使全文的结构显得十分紧凑完整。)

(4)课文为什么给人一种身临其境的感觉?

(这是因为作者有敏锐的观察力,抓住了桂林山水与众不同的特点,用比喻、联想、想象把桂林山水的秀丽景色展现在我们眼前,所以给人以身临其境的感觉。)

(1)桂林的山水,只是祖国美丽的河山的一小部分,对此,你有什么感想?桂林导游所

(4)以一个小导游的身份,结合课文内容,指图具体介绍桂林的山水。

1.漓江的水的特点是()、()、()。

桂林的山的特点是()、()、()。

2.桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障。这句话用了()的修辞方法。

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