本文作者:桂林旅游B

桂林旅游学院优秀导游教师(桂林旅游学院怎么样)

桂林旅游B 2024-06-14 2
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本文目录

  1. 桂林旅游学院怎么样
  2. 桂林旅游学院导游专业是本科吗
  3. 桂林旅游学院导游专业学费
  4. 桂林旅游学院是本科吗

一、桂林旅游学院怎么样

目前全国有两所独立的公办旅游本科院校:一所是四川旅游学院,位于成都,2013年开始办本科。另一个是桂林旅游高等专科学校,2015年开始本科教育。总体来看,桂林旅游高等专科学校还处于本科办学的初级阶段,专业水平不高,办学质量有待加强。相比之下,桂林旅游高等专科学校的办学实力不如四川旅游高等专科学校。

桂林是著名的旅游胜地,风景优美,是世界上最好的景观。桂林也有一些著名的大学,比如桂林电子科技大学,桂林理工大学。不过桂林旅游高等专科学校这个学校真的不算太强。桂林旅游学院只有四年本科教育的历史,而且是很年轻的本科院校,各方面还有很大的发展空间。

桂林旅游高等专科学校创建于1985年,前身为桂林旅游高等专科学校,办学层次为中专。1994年,学校升格为桂林旅游学院,办学层次为大专。2015年,学校更名为桂林旅游高等专科学校,升格为本科院校。该校获得学士学位授予权的学位。学校有13000多名全日制本科生和专科生。学校现有专任教师600余人,其中高级职称教师约200人。桂林旅游高等专科学校是联合国世界旅游组织在中国大陆唯一的重点支持单位,也是其教育委员会的附属成员。

桂林旅游学院优秀导游教师(桂林旅游学院怎么样)

桂林旅游学院有14个二级学院,24个本科招生专业,36个高职招生专业。其中世界旅游组织国际旅游素质教育认证专业8个:旅游管理、酒店管理、涉外旅游(出境游领队)、旅游英语、装饰艺术设计(旅游工艺品)、会展策划与管理。

据学校部分学生反馈,学校学习氛围一般,图书馆利用率不是很高。以前有桂林工学院,广西师范大学的学生来蹭图书馆。不过在我看来,学校升本科时间不长,确实有很大的发展空间。完全发育总是需要一些时间的。但学校在旅游行业深耕多年,学校本身就位于著名的旅游区。学校周边可利用的资源还是比较丰富的,办旅游专业还是有一些特色的,但是专业水平有待加快。

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桂林旅游学院,简称桂林旅游简称桂林,位于国际旅游城市和国家历史文化名城。是中国国家旅游局重点建设的四所旅游院校之一,全国唯一独立的全日制公立旅游本科院校旅游院校五星级联盟,联合国世界旅游组织重点支持单位及其教育委员会附属会员单位,亚太旅游协会教育会员单位,中国-东盟旅游人才教育培训基地,中国-东盟旅游教育联盟秘书处所在地。桂林导游服务

学校创建于1985年,前身为桂林旅游高等专科学校;1994年更名为桂林旅游学院;2015年升级为桂林旅游高等专科学校,是全国最早的独立全日制公办旅游本科高校之一。学校有潞安和燕山两个校区,总占地面积125万平方米(1885亩),全日制在校生10300余人。

桂林旅游学院自成立以来,十分重视旅游相关专业的发展。因此,学校的优势的老牌专业都是旅游相关的。比如酒店管理、旅游管理、导游、旅游英语、会展

2016年第二批招生的本科专业为:国际汉语教育、人文地理与城乡规划、音乐表演、电子商务、环境设计。

2008年招生的第三批本科专业为:法语、网络与新媒体、烹饪与营养教育、旅游管理、视觉传达设计。

2008年招生的第三批本科专业为:食品质量与安全、经济与金融、财务管理、风景园林、日语。

近年来,学院的招生情况良好。吉林、内蒙古、河北、河南、广东、重庆、新疆、广西等省、市、自治区考生人数超过招生计划5倍以上,广西考生人数超过计划人数15倍以上。高校毕业生就业率始终保持较高比例,特别是自1999年以来,连续6年毕业生一次性就业签约率超过90%,年就业率达到100%。雇主的领域和范围在不断扩大。年,高校毕业生就业率为96.56%,比广西高校平均就业率高出近20个百分点。30多名学生出国就业,学院被评为自治区高校毕业生就业工作先进单位。

桂林旅游学院以服务社会进步、服务旅游产业、服务地方经济为宗旨,锐意改革创新,形成了鲜明的办学特色。

学院扎根旅游产业沃土,以专业建设为龙头,不断深化教学改革,创新人才培养模式,形成了以实践教学体系为主线,以国际合作办学为平台,以人文素质教育为内涵的三位一体人才培养模式。学院先后建立了涵盖技能训练、拓展创意、模拟实战的专业实践教学场所57个;职业技能鉴定共46种;在青葱岁月旅行社、天地人旅游商品研究所等学校建立了生产实习基地。与130多家企业建立了长期的校外实践基地。根据旅游新业态的发展,学院与企业和行业开展了更加广泛和深入的合作,先后开设了金通班、豹妹班等。企业提供了教学设备、专业教师和实习就业资源,取得了高质量的人才培养成果。

学院获国家高职教育改革试点专业1个、自治区优秀专业1个,自治区优质专业12个;国家级精品课程2门,自治区级精品课程15门;自治区6个示范培训基地;中央政府支持的两个培训基地;国家教学成果二等奖1项,一等奖2项,二等奖2项,自治区教学成果三等奖4项。2009年至2011年,共有12人参加了连续三届的全国旅游院校服务技能大赛,获得个人一等奖11个,团体一等奖1个。

桂林旅游高等专科学校是一所新升格的本科院校,从办学实力来说,实力并不高。其年度综合实力在715所高校中排名第703位。但从就业来说,还是不错的,超过了很多高校。

个人建议:如果想学旅游专业,这个学院还是不错的,尤其是酒店管理、旅游管理、导游、旅游英语、会展经济与管理等这类专业。办学实力强,就业率高,不仅在广西,甚至在全国都不相上下。所以,如果你想学旅游,桂林旅游学院是个不错的选择。

二、桂林旅游学院导游专业是本科吗

不是。通过查询桂林旅游学院官网得知,桂林旅游学院的导游专业是专科专业,学制3年。桂林旅游学院简称“桂林旅院”,坐落于山水甲天下——广西壮族自治区桂林市,入选教育部“新工科”研究与实践项目,广西一流学科(培育)立项建设高校,广西壮族自治区人民政府、文化和旅游部共建高校。

三、桂林旅游学院导游专业学费

1、2022年桂林旅游学院导游专业学费6477(元)。

2、桂林旅游学院位于广西壮族自治区桂林市,是中国两所独立建制的全日制公办旅游本科院校之一。桂林旅游学院是一所公办大学。创办于1985年,原名桂林旅游专科学校。

3、桂林旅游学院有经济与金融、财务管理、电子商务、会计学、市场营销、会展经济与管理、人文地理与城乡规划、旅游管理、旅游管理与服务教育、风景园林、酒店管理、英语、法语、日语、环境设计等专业。

4、本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握导游基础知识和执业操作规范,具备较强的导游讲解、旅游接待服务和处理突发事件的能力,从事景区(点)讲解、地陪导游、全陪导游、出境领队、旅游咨询等工作的高素质技术技能人才。

5、主要面向旅行社、景区(点)以及博物馆(纪念馆),在旅行社及景区(点)服务与管理岗位群,从事地陪导游、全陪导游、出境领队、景区讲解员、外联、计调、旅游咨询、旅游投诉处理及景区管理等工作。

6、1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

7、2.具备获取知识、应用新技术和适应社会的能力;

8、3.具备熟练运用旅游文化知识的能力;

9、4.具备导游服务、旅行社和景区管理的基本理论和技能;

10、5.具备良好的多元文化沟通、团队协作和组织管理能力;

11、6.具备良好的心理素质和危机处理能力;

12、7.掌握必需的语言(普通话、外语)表达能力和计算机应用能力。

四、桂林旅游学院是本科吗

1、一、桂林旅游学院是本科吗桂林旅游学院是本科院校,该校是国家旅游局重点建设的全国2所旅游高等院校之一,是中国旅游院校五星联盟唯一一所独立建制的全日制公办旅游本科院校。

2、桂林旅游学院创办于1985年,原名桂林旅游专科学校;1994年更名为桂林旅游高等专科学校;2015年升格为桂林旅游学院,是我国两所独立建制全日制公办旅游本科院校之一。学校现有雁山、骖鸾两个校区,总占地面积125万平方米(1885亩),全日制在校生13000多人。

3、学校是联合国世界旅游组织在中国大陆唯一的重点支持单位及其教育委员会附属成员单位、亚太旅游协会教育类会员单位、亚洲开发银行“高端旅游人才培训优秀合作伙伴”、全国旅游扶贫培训基地、中国-东盟旅游教育联盟发起院校、中国-东盟旅游人才教育培训基地、中国-东盟旅游研究基地、中国旅游院校“五星联盟”单位、首批港澳青少年游学基地、全国群众体育先进单位,是广西旅游人才小高地、广西旅游数据中心载体单位和广西博士后创新实践基地;获全国餐饮职业教育优秀院校和最佳东方旅游服务业优秀人才培养院校奖。学校设立了由国内外知名学者与业界精英组成的国际顾问委员会。

4、办学紧贴行业学校组建了由行业、企业、政府、学校共同组成的理事会,社会行业广泛参与学校的办学,形成了“产教融合、校企合作、多主体协同育人”的人才培养模式。现设有13个二级学院(部),设有24个本科招生专业,36个高职专科招生专业,涵盖“吃、住、行、游、购、娱”及新常态等旅游业主要领域。与“希尔顿全球”等国内外业界160多家知名企业建立了长期稳定深入的合作关系。

5、教改成果丰硕现有联合国世界旅游组织国际旅游质量教育认证专业8个;国家高职专科教学改革试点专业及自治区精品专业各1个,自治区优质专业12个;“旅游管理”学科获得广西一流学科(培育)立项,并拥有“旅游管理”和“设计学”两个广西重点学科(培育),以及“休闲养生旅游研究中心”和“民族特色旅游工艺品研究中心”两个广西高校人文社会科学重点研究培育基地。有国家级教学成果一等奖 1项、二等奖 1项、自治区级教学成果奖 17项;有中央财政支持实训基地、自治区示范性实训基地等共14个;国家级精品课程2门,国家级精品资源共享课1门,自治区级精品课程13门。

6、师资队伍优质现有专任教师609人,高级职称教师205人(其中正高职称41人),占专任教师总数的34%。有“”专家、自治区特聘专家、全国行业职业教育教学指导委员会委员、自治区级教学名师、国家旅游局旅游业青年专家、广西卓越学者、广西高等学校专业类教学指导委员会委员、广西行业职业教育教学指导委员会委员、全国五一劳动奖章”获得者、傅雷翻译奖获得者等多名。长期聘请外籍专家、著名学者、行业精英到校任教、讲学。40%以上教师有境外留学、访学或培训经历,50%以上教师是“双师型”教师。

7、培养质量可靠人社部人才交流中心“旅游专场”招聘会永久落户学校。毕业生就业率和就业质量居同类高校前列,多次被评为广西高校毕业生就业先进单位。近年来,已有1000多名学生赴美国、阿联酋、加拿大、日本、法国等国家实习、就业。学生在全国各类职业技能大赛和学科专业竞赛中获奖数量和级次居行业院校前列。

8、服务能力突出学校是广西旅游产业人才小高地载体单位,设有广西旅游规划设计研究院、广西旅游科学研究所、广西旅游数据中心、桂旅旅游规划设计研究院、广西旅游产业服务平台等科研和社会服务平台。近年来承担了国家社科基金、广西千亿元产业重大科技攻关等国家、省部级以上科研项目及获得省部级以上成果奖140多项,为区内外20多个市、县制定规划项目、地方行业标准100多项。学报《旅游论坛》是国内重要的旅游学术研究平台,连年被评为“广西高校十佳学报”,入选“2012中国国际影响力优秀学术期刊”。

9、国际交流广泛学校与联合国世界旅游组织、亚太旅游协会等国际组织以及瑞士洛桑酒店管理学院、香港理工大学等20多所境外高校开展人才培养、师资培训等合作,是获得瑞士洛桑酒店管理学院学术体系认证的全球8所院校之一。学校成立一带一路国际学院,在印尼、哈萨克斯坦设立了海外校区,与印度尼西亚特里沙克蒂旅游学院合作设立中印尼旅游商学院、中印尼旅游研究院,在哈萨克斯坦阿拉木图成立旅游文化教育中心。俄罗斯副总理戈洛杰茨、联合国世界旅游组织两任秘书长到学校考察、演讲。联合国世界旅游组织秘书长瑞法依评价说:“与学校的合作已作为联合国世界旅游组织开展各相关领域合作工作的典范,值得在世界范围内进行推广。”

10、行业培训喜人学校依托中国-东盟旅游人才教育培训基地、亚洲开发银行高端旅游人才培训合作院校、国家旅游局在西南地区设立的第一家旅游饭店及旅行社总经理和部门经理岗位职务考试定点单位、自治区级专业技术人员继续教育基地和职业资格鉴定等培训平台,为越南、老挝、柬埔寨等国举办了30多期高级旅游管理人才研修班。作为受中国-东盟中心委托的唯一旅游类国内高校,连续多年组织教师赴印度尼西亚、文莱、菲律宾、老挝和马来西亚举办旅游援外培训班。多年来为全国各省市培训旅游人才6万多人次。

11、校园文化丰富学校将旅游教育融入校园文化,形成了鲜明的文化育人模式,打造了“外文戏剧节”、“导游风采大赛、“旅游礼仪风采大赛”、“旅院讲坛”、“七玄乐府”等文化活动品牌。棒垒球队已获得12项全国赛事的冠军。

12、学校将以,认真贯彻落实全国全区教育大会、******全国全区高等学校本科教育工作会议等精神,落实立德树人根本任务,按照自治区党委、政府对学校提出的“建成高水平旅游大学”的要求,秉承“敢为人先,追求梦想”桂旅精神,培养旅游业和区域经济社会发展所需要的应用型人才,努力建设行业特色鲜明的应用型旅游本科院校。

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